高级技工专业介绍.pdf

一、专业名称：计算机网络应用（网络工程、网站建设与维护）

培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具

有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能

力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导

他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。

2．能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。

3．能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。

4．能监视网络运行状况。

5．能对网络设备进行配置与维护。

6．能进行服务器系统的安装与配置。

7．能进行网络应用服务器的配置与管理。

8．能进行动态网站建设与管理。

9．掌握综合布线技能。

对应或相关职业（工种）：计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（微机）

维修工（6—08—05—01）

职业资格：计算机网络管理员（高级）

专业主要教学内容：

计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、

网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线

实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。

VB程序设计与实训、网络组建与应用、网络管理与安全维护、动态网站建设与管理、

企业网络整体方案初步设计与实施、服务器安装配置、通信技术与应用等。

二、专业名称：多媒体制作（多媒体技术）

培养目标：培养从事计算机多媒体设计与应用的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具

有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能

力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导

他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能诊断和排除计算机硬件、网络及多媒体制作过程中遇到的一般故障。

2．能进行计算机小型网络的管理和维护。

3．能使用常用媒体设计制作工具制作相应的商业广告。

4．能进行多媒体作品的分析和设计。

5．能进行多媒体作品的测试。

6．能进行多媒体作品的打包和发布。

对应或相关职业（工种）：多媒体作品制作员（X2—02—13—07）、计算机操作员（3—

01—02—05）

职业资格：高级多媒体作品制作员

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机多媒体制作软件应用、网络媒体

制作软件、媒体设计与制作、媒体传播、媒体发布、媒体与商业、媒体与广告、媒体传播调

查、网络管理与安全维护、多媒体作品的分析与设计、产品打包及发布、多媒体设计与制作

技能训练、多媒体作品营销等。

三、专业名称：通信网络应用（通信技术与维护）

培养目标：培养从事通信运营管理技术工作的高级技能人才（预备技师）。

学习年限：2年（取得高级职业资格人员）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具

有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能

力和问题分析能力，较强的团队领导能力，能独立解决非常规性的综合问题；具有一定的创

新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力：

1．能独立承担通信业务范围内的维修工作，解决疑难故障问题，对各种通信网络故障

进行分析、检测、判断、修复。

2．能对通信网络运营进行管理、营销、策划和组织。

3．熟悉通信网络综合业务及通信营销业务。

4．掌握较强的企业管理、市场营销、财会、统计和成本管理等方面的知识。

5．了解通信系统和通信网络的分析与设计方法及IT产品的开发。

6．能对通信网络工程现场质量进行管理。

对应或相关职业（工种）：通信网络管理员（3—03—03—06）、用户通信终端维修员（3

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