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摘要本文比较了人教A版和苏教版高中数学必修教科书中的“几何与代数”主题内容通过文献研究内容分析和比较研究方法,发现苏教版和人教A版都有各自的特点和优势,同时在内容呈现方式呈现方式和正文难度等方面也有显著的差异苏教版在“几何与代数”主题的内容结构和内容难度上有更多的体例结构设置,以及更加丰富的主次章节划分,使得知识的整合性和条理性更强而在内容分布方面,两版都采用了系统化的教学策略,确保知识点的全面覆盖在呈现方式上,苏教版更多地关注理论和事实的结合,强调应用学生的已有知识解
摘要
摘要
“几何与代数”是高中数学课程的四大主线之一,从古至今,“几何”和“代
数”经历了由综合走向分离最终实现融合的过程。随着向量的引入,使得几何问
题数量化,由综合几何问题转化为向量几何问题。人教A版教科书在我国范围
内使用最广,江苏是我国的教育大省之一,因此苏教版教科书具有一定的代表性。
本研究选取苏教版和人教A版普通高中数学必修教科书中“几何与代数”主题
为研究对象,主要从内容结构和内容难度两个方面进行比较研
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