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管理学案例分析和学习管理学的感悟

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第一题：你在学习了《管理学》课程以后有哪些收获？（20分）

答：首先，非常感谢老师一学期以来对我们的指导教育，我觉得管理学这门课让我们我们对管理学类专业有了深刻的认识。下面我从两个方面谈我的收获。

第一个方面是管理学知识的收获。俞老师的授课方式摒弃了传统的定义传授法。通过大量的事实案例让我对组织、领导、控制有了深切的认识。首先是决策，在讲解决策的类型时，老师提供了大量的案例。通过这些案例，例如：烟台圆城实业并购烟台发展(华联)借壳上市、山东发展蓝色海洋经济战略规划。这些案例不仅仅让我们对课本知识有了更深的理解，更开阔了我们的视野，扩大了我们的知识面。在组织这一章里，我感触最深的就是组织设计的基本原则，其中的层幅适当原则，在现实的中小型企业中，最容易出现越级指挥的现象，架空下属各部门，其实不光是企业在我们班级里，也经常会出现这种现象，班长，团支书有时候任务不明确，导致两个人同时指挥从而合作不愉快。在组织结构类型这里，老师讲了6种组织结构，并配了很多企业的实际组织结构图，在老师讲解我们这一章的作业题时，我更深切的感受到组织结构在严谨的同时又很灵活，它的制定一定是依据企业实际情况而定。在做这一章的作业题时，我觉得也考验了我们对Word的熟练程度，组织结构图真的不怎么好画，从那次作业以后，我更觉得学好这些办公软件是多么重要。关于计划：我现在还记得那次公开课，我们小组选的是考神方便面，那个十一假期我们真的是踏踏实实在宿舍里讨论，上网查资料，通过这个活动，我更感悟到集体合作的重要性，它要求我们目标一致，求同存异，最终完成任务。在领导这一章，不同的领导类型决定了不同的工作绩效，但是这些类型没有好坏之分，要根据不同的工作环境，员工的受教育程度、工作性质来定。但是在实际的工作环境中，我更喜欢“高工作、高关心”的领导，不喜欢只求组织效率，不关注员工发展的领导。其实不仅是领导在指导下属工作时需要讲究领导艺术，我们在实际的生活工作中，也会用到这些技巧。最后是控制这一章，在这里，老师提到了张裕公司的财务控制的系统。我想到了前一段时间在幸福申通打工的经历，在那里，申通公司用的是OA网上办公系统，当一个地方出现投诉时，总部就会通过系统把信息公布给分部，分部要及时处理，并把处理结果的流程报给总部，各个分部之间也可以相互联系，提高了工作效率。而且，各个分部的情况都在总部的掌控之中。在邮寄快递时，他们的价格也是明码标价，账目清晰化。这是企业有效控制的表现。通过管理学的学习，我可以通过管理学的思维去思考那些企业的措施、目标、绩效等。

管理学案例分析和学习管理学的感悟全文共2页，当前为第2页。第二个方面是对我个人目标的影响。俞老师在授课过程中，经常提到很多管理理念，有些对我们的目标设定、实施很有帮助。“一个有计划的人，一定是一个行动敏捷的人；一个有计划的团队，一定是高效率的团队；一个有计划的企业，一定是有前途的企业。”“多听、多看、多干，少说、少耍懒、少嚼舌”，俞老师的课堂气氛很活跃，我们在听课过程中没有任何负担。，我觉得这是上了大学以来最有趣的课了，俞老师不仅关注我们的学习，而且关注我们的生活，做人、做事的方式方法老师都曾经提到过。我曾经以为管理学是很枯燥的一门课，但是在老师的课堂上我没有这样的感觉，在老师的课堂上，我也从来没有打瞌睡，我觉得大学里的课程就该是这样，给我们专业知识的同时，让我们感悟到人生、生活的意义。只有这样的课堂，摒弃讲概念，才能让我们真正学到实实在在毕业也能用到的知识，在今后从事管理类职业时，运用上学过的知识。

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非常感谢俞老师一个学期以来的授课，我觉得我收获的不仅是课本知识，更有心灵的感悟，我也会记住老师曾经给我们的那些建议，多看书，多看新闻，为自己制定目标，实施计划。管理学我学的很开心，最后再次感谢老师！

第二题：案例分析之——升任公司总裁后的思考

（1）你认为郭宁当上公司总裁后，他的管理责任与过去相比有了哪些变化？他应当如何去适应这些变化？（10分）

答：1.郭宁最初担任液压装配部门的助理监督，属于企业中的基层管理者，所要担负的责任较少，只要求个人技术的高标准以及能带动大家完成既定任务即可，其管理任务比较单一。后来提拔为装配部经理，属于企业中的中层领导者。中层领导者不再是单一的执行命令，这要求郭宁在充分了解高层领导者的思路和想法后，再依据自己的工作方法和思路，指挥领导下属完成绩效指标。中层管理者不仅需要熟知自己的下属单位的工作状况并协调基层管理者之间的关系，而且要在理解领会高层领导者意图指示