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记承天寺夜游讲解

记承天寺夜游讲解

整体把握

这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过

写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一体，

深沈含蓄，精美传神。

结构提纲

欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少

闲)

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兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情

问题探究

1.“月色入户”表现了怎样的情味?

运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

2.“欣然起行”表现了作者怎样的心情?

寂寞寒夜中难得的喜悦与兴奋。

3.从“念无与为乐者”中揣摩作者的心情。

作者可能想：与谁一同赏月才不致辜负如此良宵?在这谪居的寂寞

中，谁能与我同赏明月?透出忧愁孤寂的心情。

4.表明“念“的结果的句子是什么?

遂只至承天寺，寻张怀民。

5.为什么不假思索地去“寻张怀民”?

同是被贬之人，也是知心朋友。

1、文学常识：陶渊明：晋宋时期诗人、散文家。《五柳先生传》

出自，《陶渊明集》还学过他的文章〈〈桃花源记〉〉，诗有《饮酒》

《〈归园田居〉其三》

2、人物欣赏：(1)五柳先生的形象：安贫乐道，不慕荣利，独立

于世俗之外的隐士形象。

(2)从三方面描写其形象的：一是：性格(闲静少言，不慕荣利。)

二是：志趣(好读书、性嗜酒、著文章)三是：生活(环堵萧然，不蔽风

日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。)

(3)对“五柳先生”的.评价：五柳先生不慕荣利，率真自然，安贫

乐道，是陶渊明的自画像。他不慕荣利，厌恶官场的追名逐利，不与

黑暗势力同流合污是值得肯定的。可令另一方面他逃避现实，隐居起

来，不去撞击社会矛盾的思想是消极的。

(4)本文与，《醉翁亭记》中的“醉翁”同是嗜酒，其用意有什么

不同?

五柳先生：在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。

醉翁：借饮酒助山水游乐之兴。是与民同乐。

3、名句及成语：(1)不求甚解：现指：只求懂个大概，不求深刻

理解。本文指读书只领会要旨，不在一字一句上过分下功夫。

(2)不戚戚于贫，不汲汲于富贵。意思：不为贫而忧虑，不热衷于

发财做官。

4、重点实词：会意：对书中的意旨有独到的体会。(会;体会，领

会。意：书中的意旨)

亲旧：亲戚、朋友。

造饮：到、往。到别人家里去喝酒

。期：希望，愿望。

环堵：周围环着四堵墙。

萧然：冷冷清清的样子。

短褐：粗布短衣;穿结;打补丁。

晏如：安然自若的样子。

戚戚：忧愁的样子。

汲汲：心情急切的样子。

兹若人：此人。

俦：朋友，伴侣。

觞：酒杯。

嗜：爱好，喜欢。

5、重点句子翻译：(1)闲静少言，不慕荣利：安安静静的，很少

说话，不羡慕荣华利禄。

(2)造饮辄尽，期在必醉：到别人家里去喝酒，一来、就要把酒喝

光，希望一定喝醉。

(3)好读书，不求甚解：喜欢读书，但读书只求领会要旨，不在一

字一句的解释上过分下功夫。

(4)常著文章自娱，颇示己志：经常写文章来消遣时光，从文中也

稍微透露出自己的志趣。

(5)衔觞赋诗，以乐其志：一边喝酒一边做诗，为自己抱定的志向

而感到快乐。

6、理解背诵：《五柳先生传》中

(1)表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，

箪瓢屡空。

(2)先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。

(3)文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中

“不慕荣利”一句相照应的句子是：不戚戚于贫我是猪，我说脏话，

不汲汲于富贵。

(4)文中描写“五柳先生”不追名逐利，恬淡自足的诗句是：闲静

少言，不慕荣利。

看了这篇人教版初二语文五柳先生传知识点大全的文章，大家对

这门课的知识点是不是很清楚呀?希望大家在以后的学习过程中也可以

养成良好的学习习惯。

6.作者“解衣欲睡，欣然起行”，“怀民亦未寝”，从这里可以

看出什么?

二人心有灵犀。

7.“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么?表现了景