新大象版科学五年级下册全册优质课件(全册).pptxVIP

新大象版科学五年级下册;新大象版科学五年级下册目录;;观察现象;人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有关？;模拟实验;制定计划;猜想一;实验步骤：;猜想二;实验步骤：;压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小；受力面积越小，凹陷程度越大。;一、填空题;二、选择题;2.如图所示,坦克的履带是为了()。

A.使坦克看起来更加美观

B.固定数量众多的轮子,防止其脱落

C.增大与地面的接触面积,减小坦克在路面上的凹陷程度;4.探究小组在海绵凹陷程度的实验过程中，按照下图的方式将物体放在海绵上，下列说法正确的是（）

A.图甲中海绵的凹陷程度深，说明压力越大，海绵的凹陷程度越深。

B.图乙中海绵的凹陷程度深，说明受力面积越小，海绵的凹陷程度越深。

C.该实验方法错误，没有采用控制变量法。;;各种各样的光;生活中还有哪些物体能发光？;月球会发光么？;我来判一判;光源;光是一种能量形式，光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光。;一、选择题;3.下列关于光的说法不正确的是()。

A.光在空气中沿着直线传播

B.蜡烛、电灯属于人造光源

C.光是一种无色无味的气体

4.下列可以称为光源的是()。

A.镜子B.月亮C.闪电;5.下列光源是自然光源的有()。

A.日光灯B.荧光棒C.太阳

6.下列光源中属于人造光源的是()。

A.太阳B.水母C.点燃的蜡烛

7.镜子不能称为光源，是因为它不是()的物体。A.自己发光B.自己反光C.天然;二、判断下列物体是否属于光源;三、判断题;;观察图片;提出问题;制定计划;制定计划;光在液体和固体中也是沿直线传播吗？;搜集证据;·光在空气中沿直线传播。

·进行中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。;拓展活动;光沿直线传播;拓展应用;日食和月食的成因;一、选择题;二、判断题;下面是究究同学做的与光有关的实验,请你仔细观察图片,完成练习。

1.根据图片,可以推测这次实验是为了验证_________________。

2.三张卡纸上打洞的位置是()。

A.不同的B.相同的C.任意的

3.图_____的纸屏上能看到形成的光斑。;;·光在空气中沿直线传播。

·进行中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴???。;观察图片;第一单元;提出问题;制定计划;制定计划;实施计划

搜集证据;·光在空气中沿直线传播。

·遇到物体时会发生反射，从而改变光的传播方向。;;拓展应用;拓展应用;知识拓展;1.医生戴额镜给病人检查耳朵是利用了()原理。

A光的反射B光的直射C光的折射

2.学校教室里的墙壁一般涂成白色，主要是因为()。

A.白色可以反射光线，让教室更亮

B.白色容易清洁C.白色比较美观;3.下列关于“影”的词语，属于光的反射的是()。

A.形“影”不离B.立竿见“影”C.杯弓蛇“影”

4.以下没有利用反光原理的是()。

A.汽车反光镜B.放大镜C.家用穿衣镜

5.下面说法正确的一项是()。

A.光在阴雨天不会反射B.反射的光都对人类有害

C.光源不变,改变镜子的角度,光的反射路线也会改变;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;我们怎样才能制造彩虹呢?;为什么没有颜色的阳光经过水雾后会出现很多颜色呢？;1666年，英国科学家牛顿让一束阳光通过三棱镜,发现阳光被分解成了几种颜色的光。;三棱镜色散实验;太阳光是由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜会被分解成多种颜色的光。;拓展活动;一、选择题;3.太阳光进入三棱镜，从另一镜面出现了多种颜色的光，颜色顺序排列正确的一项是()

A.红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫

B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

C.黄、橙、红、绿、蓝、靛、紫

4.太阳光穿过()投射到墙壁上，会出现七色光带。

A.放大镜B.平面镜C.三棱镜;5.下面是光在三棱镜中的传播示意图,正确的是()。;二、判断题。;4.几种颜色的光叠加后是可以变成另外一种颜色的。（）

5.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的光。()

6.我们看到红领巾是红色的，原因是红领巾只反射红色的光。（）;;观察图片;电磁起重机;这种由铁芯和缠绕在铁芯上的导电线圈组成的装置叫电磁铁。;电可以让用电器工作，说明电具有能量，我们把这种能量叫作电能。电磁铁通电后产生了磁性，把电能转化为了磁能，就能够把铁质物体吸起来了。;电磁铁的磁性与哪些因素有关？;制定计划;研究的问题;电池数;当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁