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小河污染调查报告

小河污染调查报告「篇一」

原因

从前的南桥小河清澈见底，鱼虾嬉戏，十分美丽。

不知为什么，近来几年鱼虾减少，河水浑浊，垃圾随处可见。小河变脏了！我

觉得这事非常奇怪，于是，我们调查小组便开展对南桥小河污染情况做了一个调

查。

调查

我们小组用步量法测量了河道和河岸的宽度，大略看了河底泥沙的厚度，大略

看了河里的垃圾，还统计了树的数量。

在十米宽的河道中，虽然河水不但不干净，而且泥沙较厚，河水不易流动，就

造成了河水较臭。两米宽的河岸上垃圾多，还有些自架的管道将污水排入河中，将

河水中一些小鱼小虾毒死，造成河水生态平衡被打破。垃圾大多集中在小摊和民房

前，其中果摊七家、菜摊两家、民房五栋。

分析

这条河两岸的垃圾大多是一些果皮、烂菜，这些垃圾会引来苍蝇等害虫，再加

上河水的臭味，这条河就成了苍蝇的滋生地。

我们还发现有些摊贩直接将垃圾装在筐里，整筐整筐的倒入河中，虽然方便了

我们购物，但也让我们的环境卫生变的糟糕，而小河就靠近这些摊位。

结论

河水污染的原因有：

1.民房自架的管道将污水排入河中将污水排入河中，将河水中一些小鱼小虾毒

死，造成河水生态平衡被打破。

2.垃圾大多是一些果皮、烂菜，这些垃圾会引来苍蝇等害虫，再加上河水的

臭味，这条河就成了苍蝇的滋生地。

3.摊贩直接将垃圾装在筐里，整筐整筐的倒入河中。

大量的事实告诉我们，南桥小河的污染，大多是人为造成。倡议为保护环境从

我做起，从身边做起，净化小河，保护环境。

建议

望希能加强治污管理，每月按时清理河水。并和桥边的摊贩、路边的门面建立

一份“保护河水建议书”。做到保护河水、不向河水里倒垃圾、排放污水?

小河污染调查报告「篇二」

在我老家广场的附近有一条清澈的小河。在我读一年级的时候经常看到人们在

小河里洗衣服，多节约啊！有的还挑着水回家呢。

瞧！俩个小孩正在玩泼水呢！你泼我溅笑哈哈。不管心情多不好，看着这条小

河，谁的烦恼都会通通抛到九霄云外去了，心情变得轻松！

可是，到了现在，我却发现小河变脏了，变臭了。想起以前小河给大家带来快

乐和方便。有谁不为这小河感到可惜呢？于是，我对小河的污染进行了调查。

调查：上学期？每天上学放学经过小河。我都会对小河进行观察，只可惜，

小河每天里的垃圾直增不降。

分析：

1、我从调查中发现，约百分之六十五的小吃店、菜摊和肉摊靠近小河。

2、小河左边有两所学校，学生超过6000人。

3、小河附近的居民没有公用垃圾桶。

4、小河靠近几家工厂，工厂的排管装在河里。

结论：

小树非正常污染原因主要有：

1、有的摊贩往小河里倒热水、热油、污水。

2、同学们放学经过小河，就随手把垃圾丢在小河里。

3、小河附近的居民为了方便，把家里垃圾往河里丢。

4、附近工厂里的污水都是排到小河里。

大量的事实告诉我，小河的污染，大多是人为因素造成的，并且与附近的居民

有很大关系。

建议：管理部门应当加强合作，坚决制止毁河的不良现象，并应当与每个摊主

订立“保护绿化成果合同书”，制订一些具体措施，做到护河有奖，毁河必罚。

小河污染调查报告「篇三」

围绕萧山日益严峻的水环境危机，20xx年3月至今，将近两个月的时间中，

我小组对校园内一小河的水质进行了调查研究，整个研究性学习过程包括选定取水

点、检测器材准备、观察检测、样本分析和调查结论等几个方面。在这几个环节

中，用到了地理、化学、生物等学科知识。作为余姚市第二中学的学生，针对现在

水环境问题日益严重的现状，结合校园内小河的现实状况，我小组想如实陈述并提

出我们的想法。

首先，我先介绍小组的成员（共10人）。其中，第一小分组（陈杰、石清

清）进行化学实验；第二小分组（阮毅敏、章旭东）进行观察记录并以日记形式记

录；第三小分组（谢清、方双桑）整理实验数据；第四小分组（傅嘉瑜、叶婷婷）

进行问卷调查并提出相关问题；第五小分组（徐珊珊、赵娜）总结并写关于此问题

的研究性学习报告。

校园小河临操场一边，经过化学实验楼、高一12个班及高二9个班，长约90

米，呈东西走向。刚入校时，河水尚较干净，而今，河水的颜色已十分浑浊，多数

同学认为呈墨绿色。第二小分组的观察日记中所记录