10《老人与海（节选）》任务式课件(共52张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;;;初读文本，梳理节选的故事情节，

沉浸式体验老人的海上搏斗历程。

（如果你是老人，你会坚持到哪一步？请你梳理老人的经历，在你能坚持的选项上打上对号。(注意：请不要开上帝视角，听从内心的选择，这意味着你所做的每一个决定都不知道下一步将面临着什么）;①我84天都没捕到鱼，第85天我仍然会选择坚持出海打鱼。我选择放弃or坚持，选择选择放弃就此停，选择坚持进入问题②;⑥到了下午，我已非常疲惫，黑夜也即将来临，“我要把两只浆一齐横绑在船尾，夜间就会使他慢下来，鱼能熬夜，我也能。此时，我选择放弃or坚持，选择选择放弃就此停，选择坚持进入问题⑦;大马林鱼;鲭鲨;这是你接下来要挑战的对手，你准备好了吗？;;;回合;联系全文，简述圣地亚哥是在什么状况下与鲨鱼搏斗的?来袭的鲨鱼又有何特征?

;任务二：;细读五次搏斗历程，分析圣地亚哥能活着回来的原因是：;;;;;;恭喜你，你成功地坚持到最后，游戏结束，带着空空的鱼骨，你驾驶的船成功的靠了岸后，你会做什么？想什么？;“但是到了半夜，他又搏斗了，而这次他知道搏斗也是徒劳。”老人很清楚明了地意识到，结果注定失败，游戏可以重新再来，可生命只有一次，他的冒死坚持还有没有意义？;赏析人物形象的塑造方法

（如果由你来设计电影宣传海报，你将如何设计海报，来塑造老人的形象。请你写下构思。）;;外貌描写：突出老人的特征，他的沧桑面容通过描绘老人脸上的皱纹和斑点，在海报中央放置一幅老人的侧面肖像，他的头部微微仰起，运用强烈的线条和明暗对比突出其历经沧桑的形象，老人双目注视着远方，突出眼中的坚定和毅力，以展示他在面对挑战时不屈不挠的力量。;调整颜色和色调：以使用冷色调来描绘大海的深邃和老人的孤独，同时，在他前方，可以描绘出晨曦的微光，这象征着他的希望和毅力。虽然他看起来弱小，但他的精神和决心使他变得强大而有力量。;环境的烘托与对比：将海报背景设定为深海，通过动作姿态表现老人与鱼的斗争。在昏暗的天空下，老人与鱼形成鲜明的对比。虽然老人的身体并不健壮，但他的姿态表明了他坚定的决心??坚强的毅力。这种设计将使人们更加关注老人的精神力量，而非仅仅是他的身体力量。;采用独特的视角：在海报的中心，绘制一个鲨鱼的形象，重点突出鲨鱼的眼睛，鲨鱼的眼中有一只孤独的小船，船上依稀可见老人的身影，鲨鱼凝视着海上的老人，目光透露着一种威慑力和挑战性。将鲨鱼的强大和老人的渺小形成鲜明对比，以此突出老人面对挑战的勇敢和决心。

此外，整个海报的背景设计成暗黑色，这不仅突出了海洋的神秘和恐怖，也象征着老人的对手不仅仅是鲨鱼，还有整个海洋。这种设计可以使老人的形象更加突出，更具视觉冲击力。;知人论世，了解海明威

探究硬汉精神;上过战场;;;;;原谅我不再起来了。

——海明威自己写的墓志铭;①探究海明威的电报式语言风格

②冰山理论创作原则;;;;;;;;本文的体现的冰山理论;;;老人会梦到什么？请你展开联想，描绘他的梦境，并说说为什么？;我的回复：海明威是一位手“拿着一把斧”的作家，他斩伐了整座森林的冗言赘词，还原了基本枝干的清爽面目，删了解释、探讨，甚至议论。;我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、片真正的大海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味着很多东西。

一海明威《谈创作》;