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大学英语》课程思政教学案例该课程以培养高素质应用型人才为目标，旨在使本科C级学生在原有英语水平的基础上，继续学习高一阶段的基础知识，并掌握一定的听力口语阅读写作和译能力同时，通过混合式教学方式，结合教材内含的人文资源，引导学生从多个角度理解世界文化和价值观，形成正确的世界观价值观和人生观

《大学英语》〃课程思政〃教学案例

课程名称大学英语4授课对象非英语专业本科C级学生

课程类型公共基础课程总学时64

教材信息张伯《新起点大学英语综合教程4》上海外语教育出版社

一、课程简介

本课程面向对象为非英语专业本科C级学生。

结合“大文化、大旅游、大艺术”为办学定位，坚持以应用为

主，需求导向，培养具有社会责任感、

该用户很懒，什么也没介绍

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