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第一章测试
1.过程法也可以称为()。
A:结果法
B:二分法
C:三分法
D:分析法
答案:C
2.当你要表达的观点越复杂,这个时候越需要借助()。
A:抽象的语言
B:形象的语言
C:逻辑的语言
D:描述的语言
答案:B
3.下列哪项是金字塔结构的工作汇报形式()。
A:用时间顺序来确定文章的顺序
B:以平均分割整体的方式来确定文章的逻辑
C:用重要性为顺序来确定文章的逻辑
D:用因果关系确定文章的逻辑
答案:BCD
4.以下不是制定以三段论为主的演绎方法的人有()。
A:柏拉图
B:黑格尔
C:亚里士多德
D:苏格拉底
答案:ABD
5.肖伯纳年轻的时候不是一个能言善辩的人。()
A:错
B:对
答案:B
6.统筹是心理学家安德森提出的言语过程的阶段。()
A:错
B:对
答案:A
第二章测试
1.基于记忆的工作原理,最重要的观点和主题应该放在()。
A:演讲的中间和结尾
B:演讲的开头和结尾
C:演讲的每一段前
D:都可以
答案:B
2.三个思考模不包括()。
A:价值思考
B:行为思考
C:框架思考
D:关键思考
答案:B
3.三个T指的是()。
A:Topic
B:Tongue
C:Think
D:Time
答案:ABD
4.“与君初相识犹如故人归。”这句话说的是演讲原则不包括()。
A:平衡原则
B:记忆原则
C:顺序原则
D:热情原则
答案:ABC
5.当我们去试图说服别人的时候,永远要考虑到的问题是思维性的问题。()
A:对
B:错
答案:B
6.没有目的“”“没有料”和没有“PPT”是不擅长表达的表现。()
A:错
B:对
答案:B
第三章测试
1.通过罗森塔尔实验我们可以知道什么是可以创造奇迹的?()
A:理性
B:信心
C:信念
D:坚持
答案:B
2.驾驭语气最重要的一条是什么?()
A:语气顺势变化
B:用词恰当得体
C:语言简洁明了
D:语气因人而异
答案:D
3.加拿大的伯恩博士认为,构成人的心态对心理有哪些?()
A:父母自我状态
B:成人自我状态
C:青年自我状态
D:儿童自我状态
答案:ABD
4.下列哪些体态表现是输出鼓励信息的?()
A:适当反馈
B:手托下巴
C:微欠上身
D:斜视窗外
答案:ABC
5.我们不能利用的体态语输出鼓励对方的信息。()
A:对
B:错
答案:B
6.常见的态势语有“情态语言”、绅士语言“”、“空间语言”和“时间语言”。()
A:对
B:错
答案:A
第四章测试
1.质询攻辩环节的提问原则不包括什么?()
A:渐进性
B:单一性
C:整体性
D:逻辑性
答案:D
2.反方一辩的功能第一项是什么?()
A:陈述己方的观点
B:梳理己方的观点
C:梳理对方的观点
D:其它三项均不对
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