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第9课《诗情画意》
优质课课件2套;第九课诗情画意
;;;中国的古诗讲究：
;诗画结合;;款题要注意位置的安排和
书写的美观。;自学提示;写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，着重描绘。;写物的诗可以把物作为主体详细去画。其他画的简单些。;叙事的，可以选择诗中最精彩的一个场面，也可以采用连环画的形式。;写景的，先确定近景并且具体刻画，远景可以画得稍微简洁些。;诗配画技法点击;课堂作业
作业要求：给自己喜欢的古诗配上图画。
要求1、可以想象画也可以参考资料去画，但不能照搬资料。
2、给画题诗时注意诗位置的安排和书写的美观。
;课外拓展
可以尝试用不同的绘画种类（中国画、电脑绘画）来表现。
可以尝试为学生行为规范、班级卫生条约等配画。;第9课诗情画意;;写人、状物的古诗：;读诗配画;看画吟诗;看画吟诗;中国的古诗讲究：;课堂作业
你最喜欢哪一首古诗，想怎样表现它？
说一说自己的想法。
作业要求：给自己喜欢的古诗配上图画。;作业展示与评价
学生自评：请学生介绍自己的作品。
你喜欢哪一张作品，为什么？
你觉得哪一张作品最符合诗意？;课外拓展
可以尝试用不同的绘画种类（中国画、电脑绘画等）来表现。
可以尝试为学生行为规范、班级卫生条约等配画。
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