大班健康教案20篇双手抛接球.pdfVIP

《大班健康教案20篇双手抛接球》这是优秀的幼儿园教案设计文

章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班健康教案20篇双手抛

接球！

【活动设计】

蚕是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得

的材料。利用蚕来组织体育活动，即显示了浓郁的本土化，又让蚕焕发

出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的活动器材。

【活动目标】

1、学习用蚕练习抛、接球。

2、发展幼儿合作意识与身体协调性，体验共同游戏的乐趣。

【活动准备】

蚕、报纸球、蚕花。

【活动过程】

一、热身运动。

出示蚕，认识道具。

二、蚕抛接报纸球。

第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友总是抛不起球呀？有什么好

的办法可以解决？

（引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力，尝试初步

的合作。）

第二次玩：集中讨论：这次玩的时候遇到什么困难了？（快思..）

为什么会这样？该怎么解决？

（引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统

一以及眼睛要看球的方向，尝试更高要求的合作。）

第三次玩：尝试用蚕将球抛的高，并要稳当接住球。

三、游戏：接蚕花。

幼儿三人一组，两人拉、一人撒蚕花。

【活动延伸】

可尝试多人合作，尝试接轻的物体。

活动反思：

抛接练习可以提高幼儿的球性，增强对球的控制能力。在上课过程

中，教师的讲解过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子

们不好掌握动作和力度，往往会砸中对方，因此，要换种更简单的教法，

比如用双手抱球抛接会更简单易学。

活动目标：

1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。

2、在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、

学习相互抛接球的技能。

3、不断自我挑战，向更高的目标努力。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能

力。

活动准备：

皮球若干

活动过程：

一、开始部分：听哨音变速跑步练习。

二、基本部分

1、幼儿自由练习自抛自接球。

反馈：刚才你是用什么方法接住球的?

小结：眼睛要看准球的方向，双手要准备好接球的姿势。

2、幼儿初次尝试练习相互抛接球。

反馈：在两人合作相互抛接球中，怎样才能保证球不会掉下来?

总结：注意抛球的方向，在抛球时要努力对准对方的双手，而对面

的人也要伸出手保持接球的姿势，并且主动接住球。

3、幼儿再次练习抛接球。

反馈：怎样才能接到的球多呢?

教师：这次，你们可以自己选择朋友练习，记住眼睛看哪儿、接球

的要领和抛球的要领。

4、全体幼儿结伴比赛。

教师：两个人结伴站在两条线后，老师看看在相同的时间里谁接到

的球多。如果球中途掉了你们继续。

三、放松活动：躲地雷。

教师：活动玩法是，老师在场地上滚出许多皮球，你们的脚不能被

碰到，如果碰到就到场地边休息。

活动目标：

1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。

2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

活动准备：

皮球若干、背景音乐

活动过程：

一、导入，活动身体

1、听信号进行队列练习

2、热身运动：球操

二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。

第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机

指导。并相互交流与学习。

第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。

三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。

1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领。

2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。

3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。

4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的

尝试等）

四、游戏：玩球比赛