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鼻出血的健康教育

6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克

7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

鼻出血的健康教育鼻出血的健康教育6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克

7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯李晓静

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在体育课上，学生是主体，教师要培养学生主动探索新知识，让学生掌握强身健体的方法。在增强体育锻炼的同时加强品德素养的提高，是体育教师的职责。体育教师要更新理念，打破传统的教育方法，树立现代教育思想，努力培养适应社会的高素质人才。上好体育课，就是要促进和塑造学生形体美、身体的姿势美、行为动作美，还要在体育课上传授美的知识、美的感受。体育教学要通过上体育课来培养学生的创新思维和创新个性、开发学生的智力。教师要有创新思维，才能培养出优秀的体育人才。加强培养学生的特长和个性，培养创新思维，培养创新精神。

教师在体育课上传授知识，注重对学生智力发展的开发，审美能力的培养，促进其智力的发展。教师在体育教学中要不断地提出新问题，让学生思考，主动地参与体育活动，更培养学生主动参与。因为有很多学生从小就怕吃苦，所以要面向全体学生教学，要让学生意识到锻炼身体的重要性，教育学生要拥有阳光的心态，要有活泼开朗的性格，克服体育活动中遇到的困难，积极踊跃地参加体育锻炼，让学生认识到身体是自己的。平时学生学习任务重，没有锻炼的机会，体育教师应在体育课堂上教给学生简单锻炼身体的方法，比如立定跳远、青蛙跳法、兔子跳法、空跳绳法等。教师还要掌握学生平时的学习规律，尤其是学生课外的活动规律，调节学生体育锻炼的志向和习惯，鼓励学生有开拓的创新能力。

体育教师要在体育课上指导学生进行晨跑锻炼，教给学生晨跑的注意事项。体育教师应带头参加晨跑，鼓励学生坚持每天参加晨跑。学生想跑得快、跳得高，就要教给生运动的基本规律。体育教师要鼓励学生，培养学生的晨跑锻炼的习惯，重视开发学生智力，培养学生的意志、性格。要调动学生学习体育知识的主动性和创造性，人人参与晨练，这样才能在学习上能够进发出学习的积极性，使身体处于最佳状态。

在体育课上，学生是主体，教师要培养学生主动探索新知识的精神。体育新项目，教师要想办法调动学生的参与意识，使学生成为课堂的主人、学习的主人。体育课，教师要和学生建立新型的师生关系。有的学生在体育课上对教师不够尊重，纪律自由散漫，而新型教师关系是平等的、民主的、尊重的，师生之间是积极地合作关系。教师不仅要尊重学生的人格，还要培养学生的人格。体育课要以身体健康活动为主，但体育课更应该加强思想品德教育。有时体育课的纪律较松散，学生说话自由、大声，有时学生还做出一些不规范的行为动作。学生正在长知识、长身体的时期，一般都好表现、好运动，加强体育课思想品德教育，在增强体育锻炼的同时加强他们品德素养的提高是体育教师的职责。教师要培养学生的严密组织纪律性，还要及时处理在体育课中出现的突发事件，比如，学生摔伤、学生病痛突然发作等。

教师在体育课中还注重对学生进行规范性教育，比如比赛规则、规程，比赛前的训练方法等，要求学生严格执行规则。服从裁判判定，听从裁判指挥和命令，绝不能以自我为中心。在体育比赛中，让学生认识到友谊第一，比赛第二。在和同学组队时，要在集体练习中互相帮助，互相鼓励，尊重对方。要在比赛中虚心向对方学习，取其经验和教训，相互促进。笔者在中学体育教学过程中，以向国家培养体育人才，促进学生健康为教学内容，将思想品德的培养贯穿于体育课中，不断提高学生心理素质，’养成学生喜欢上体育课的习惯。

目前，体育教学进人了创新教育阶段，体育教师要更新理念，打破传统的教育方法，树立现代教育思想，就是要努力培养适应社会的高素质人才。教师要不断地更新知识，把获得的先进知识、方法和技巧教给每一个学生。体育教师还要钻研专业知识，比如人体科学知识，了解理论和实践常识，解剖学、生理学、体育保健方面的常识，运动生物力学等知识，还要努力钻研教材教法。还要研究学校体育，研究课堂教学熟练地组织课堂教学。

在目前看来，体育教师一定要有高度的政治思想觉悟，崇高的师德。有健康的身体和健康的心理素质，体育专业知识水