适龄孤独症儿童入学评估规范.pdfVIP

ICS03.080

CCSA16

GXAS

团体标准

地方标准

T/GXASXXXX—XXXX

适龄孤独症儿童入学评估规范

Specificationforassessmentofschoolattendanceforchildrenwith

autism

（征求意见稿）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

广西标准化协会发布

T/GXASXXXX—XXXX

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4评估原则2

5评估环境2

6评估人员2

7评估流程2

8评估内容与要求3

9档案管理4

附录A（资料性）适龄孤独症儿童入学评估手册5

附录B（资料性）功能障碍评估手册10

附录C（资料性）最小环境因素评估表11

附录D（资料性）常规评估工具12

参考文献13

I

T/GXASXXXX—XXXX

前言

本文件参照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由南宁儿童康复中心（南宁市培智学校）提出、归口并宣贯。

本文件起草单位：南宁儿童康复中心（南宁市培智学校）、南宁市五一东路小学、南宁市武鸣区特

殊教育学校、马山县特殊教育学校、广西普惠福康科技有限公司、广西标准化协会。

本文件主要起草人：韦美宾、韦佩雯、覃继良、黄春恩、章志宏、韦金凤、李林燕、卢永、林英兰、

贺黎、陆春秋、郭燕、陈东婷、杨思敏、陈炯珊、农淑玲、孙玉美、李嘉岂、黄小群、吴彦蓁、冯流莹。

II

T/GXASXXXX—XXXX

适龄孤独症儿童入学评估规范

1范围

本文件规定了适龄孤独症儿童入学评估的评估原则、评估环境、评估人员、评估流程、评估内容与

要求、档案管理等要求。

本文件适用于适龄孤独症儿童的入学评估。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB2894安全标志及其使用导则

GB3095环境空气质量标准

GB3096声环境质量标准

GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分：通用符号

GB/T10001.9公共信息图形符号第9部分：无障碍设施符号

GB13495.1消防安全标志