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《微型计算机组装与调试》教学大纲

一、说明

1．本教学基本要求适用于2年制教学。

2．本教学基本要求教学内容采用理论与实践交叉进行。

3．在教学中要积极培养学生的自学能力、动手能力，培养学生关注计算机软硬件的更新情况，

指导学生通过不同的途径了解计算机的最新技术。

1、课程性质和内容

本课程是技工学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生了解计

算机各种部件的分类，掌握各主要部件的连接方法，掌握系统配置的方法，掌握常用外部设

备的连接及使用方法，掌握微型计算机的组装与简单的维修方法，掌握常用工具软件的使用

方法。

2、课程的任务和内容

本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的分类，掌握微型计算机组装与维修

的基本技能，了解常用外设的安装、使用及日常维护的方法，掌握常用工具软件的使用方法。

(一)知识教学目标

1．了解计算机的基本工作原理、了解数制转换及计算机中数的表示方法、了解汉字编码；

2．了解计算机各部件的名称；

3．掌握计算机各部件的安装方法；

4．了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法；

5．了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。

6．了解常用外部设备的使用

7．了解常用工具软件的使用方法

(二)能力培养目标

1.能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试；

3.能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；

4.初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行简单的板级维修；

5．能够熟练使用常见外设

1

6．能够熟练使用常见工具软件。

3、教学中应注意的问题

注重学生的掌握情况，爱惜实验器材，根据我校现状尽可能的满足实训要求。

二、学时分配表

章节名称总课时讲授上机习题课

第一章计算机基础知识660

§1—1计算机系统概述2

§1—2计算机硬件系统的组成2

§1—3计算机软件系统的组成2

第二章计算机的基本部件2424

§2—1中央处理器2

§2—2内存2

§2—3主板2

§2—4显示卡2

§2—5声卡2

§2—6音箱2

§2—7磁盘系统4

§2—8光驱2

§2—9键盘1

§2—10鼠标1

§2—11显示器2

§2—12机箱1

§2—13电源1

第三章