初中语文统编版（2024）七年级上册14 《回忆我的母亲》 教学课件（共29张PPT）.pptxVIP

我

的

母

亲

忆

回

新课导入

为母当学民族英雄贤母

斯人无愧劳动阶级完人

学习目标

走近作者

朱德，1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。其著作收入《朱德选集》。

创作背景

朱德同志的母亲钟太夫人于1944年2月25日病逝，享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲的养育之恩，写了本文，并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日，延安各界举行公祭。

文体知识

文体知识

重难字词

韶关（）庚子（）佃农（）

溺死（）私塾（） 衙门（）

和蔼（）劳碌（）仁慈（）

wèi勉（）周jì（）宽hòu（）

任劳任yuàn（）不chuò劳作（）为富不rén（）

sháo

gēng

diàn

nì

shú

yá

ǎi

lù

cí

慰

济

辍

仁

厚

怨

词语解释

不辍劳作：

任劳任怨：

宽厚仁慈：

为富不仁：

吃大户：

东挪西借：

不停地劳动（耕作）。

一切劳苦和怨言都能经受。

待人宽大厚道，仁爱慈善。

有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人。

饥民聚夺富家食物或去富家吃饭。

到处向人家借钱。

初读感知

全文可以分成几个部分，并概括每个部分的主要内容。

沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。

文章的主体部分，详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹。

母亲对我的教育和影响，表达了作者继续革命的决心。

精读品析第一部分

第一段点明主旨的句子是哪一句？

“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”

表明叙事线索的句子是哪一句？

“特别是她勤劳一生。”

表明全文感情基调的句子有哪些？

“我很悲痛”“我爱我母亲”

这一段在全文中有何作用？

总领全文，点明回忆的内容，表达出作者对母亲深深的爱和悲痛之情，奠定文章的感情基调。

精读品析第一部分

勾画表明时间的词语，思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的优秀品质？

时间

母亲经历的事情

表现出的思想品格

作者小时候

母亲是个“好劳动”“整日劳碌”的人

勤劳俭朴、任劳任怨、聪明能干、宽厚仁慈

1895—1900年前后

遭遇退佃、搬家、天灾

没有灰心、坚强不屈、爱憎分明

1905年

节衣缩食，借债供“我”读书

有远见、摆脱贫困和压迫的骨气

1919年

1924年—1927年

1937年

1943年

1908年

支持、慰勉作者参加革命

深明大义

离开土地就不舒服

独立支持一家人的生活

勤俭持家、深明大义

过着勤苦的农妇生活

理解党的困难，期望革命成功

85岁高龄仍“不辍劳作”

热爱劳动

勤劳一生

精读品析第二部分

文章除了表现了母亲“勤劳一生”外，还写了母亲对“我”的影响。浏览第2—13段，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益？

精读品析第二部分

文章结尾表达了哪几层意思？

精读品析第三部分

①痛悼母亲的离去；

②对母亲的高度评价；

③决心尽忠革命事业。

开头和结尾是怎样呼应？

精读品析第三部分

开头第一段从母亲去世引起悲痛写起，概述了母亲勤劳的一生是值得回忆的，总领全文。结尾以深深的祝愿结尾，抒发了对母亲的哀悼之情，紧紧地呼应开头。

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主旨思想

本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序，纵横交叉、点面结合，脉络清晰，有条不紊。回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。

拓展积累

积累有关母亲的名言。

母亲是本翻不尽的大书，母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语

当堂检测

1.下列各组词语中书写无误的一项是(

)

A.菜籽 迁