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复习材料
8.4变力做功问题
学习目标
课程标准学习目标
1.理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功1、会利用功能关系解决变力做功问题。
率大小及其意义。2、会利用利用图像法处理变力做功问题。
2.理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产3、会微元法解决变力做功问题。
生活中的现象。4、能利用P-t法解决变力做功问题。
02预习导学
(一)课前研读课本,梳理基础知识:
一、求变力做功的五种方法
1.利用微元法求变力做功
将物体的位移分割成许多小段,因每一小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为,这样就将
变力做功转化为在无数多个位移上的所做功的代数和。此法常用于求解大小不变、方向改变的变
力做功问题。
2.化变力为恒力求变力做功
有些变力做功问题通过转换,可转化为恒力做功,用W=Flcosα求解。此法常用于通过定
滑轮拉物体做功的问题中。
3.利用平均力求变力做功
+
F1F2
当物体受到的力方向不变,而大小随位移时,则可以认为物体受到一大小为=的恒力
F
2
作用,F、F分别为物体在初、末位置所受到的力,然后用公式W=lcosα求此变力所做的功。
12F
4.利用F-x图像求变力做功
在F-x图像中,图线与x轴所围“”的代数和就表示力F在这段位移内所做的功,且位于x轴上方的
“面积”为,位于x轴下方的“面积”为,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情况
(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。
5.利用动能定理求变力做功
利用公式W=Flcosα不容易直接求功时,尤其对于运动或做功问题,可考虑由动能的变化来间
接求功,所以动能定理是求变力做功的首选。
复习材料
二、恒力做功
1.看位移
2.看力方向上的位移
(二)即时练习:
R
【小试牛刀1】在水平面上,有一弯曲的槽道AB,槽道由半径分别为和R的两个半圆构成。如图所示,
2
现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿槽道拉至B点,若拉力F的方向时刻均与小球运动方向一致,
则此过程中拉力所做的功为()
A.0B.FR
3
C.πFRD.2πFR
2
【小试牛刀2】如图所示,某同学用细线吊着质量为m的小球做圆锥摆运动,摆长为L,摆线与竖直方向的
夹角θ=
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