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《读读童谣和儿歌》微课程.pdfVIP

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  • 2024-08-07 发布于四川
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《读读童谣和儿歌》微课程.pdf

    一、微课程的作用

    微课程能够丰富教育教学的内容和形式，可在课前、课中或课后灵活使用。日常教学中，

    教师可以根据教学需要选用成熟的微课程，也可以设计、制作或修改微课程。如需自主开发，

    教师应掌握拍摄、录屏、PPT合成等必要的微课程制作方法和技术工具，根据内容特点及应

    用目的选用不同的制作方法。

    二、微课程的制作要点

    制作微课程时，教师需要明确微课程的用途是什么，该知识点适合何种媒体表达方式，

    通过该微课程能否将知识点讲清楚。同时，应把握微课程设计与制作的几个要点：

    1、如微视频时间一般不超过10分钟；

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