《第14课扩音系统的畅想》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版23六年级下册.docxVIP

《第14课扩音系统的畅想》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版23六年级下册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《扩音系统的畅想》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本课教学目标是让学生了解扩音系统的基本概念和作用，掌握扩音系统的基础知识。通过学习，学生能够理解扩音系统在日常生活中的应用，并能够简单描述扩音系统的基本组成和工作原理。同时，培养学生初步的信息技术操作能力和创新思维。

二、教学重难点

教学重点：扩音系统的基本概念、组成和工作原理。

教学难点：引导学生理解扩音系统的工作原理，以及扩音系统在日常生活中的实际应用。通过实践操作，让学生熟练掌握扩音系统的基本操作。

三、教学准备

教学准备包括教材、教具和教学资源。教材包括信息技术教材和扩音系统相关书籍。教具包括扩音系统实物或模型、电脑等教学设备。

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >