2020年九年级语文上册-8《致女儿的信》“一案三单”问题导读单-(新版)新人教版.docVIP

2020年九年级语文上册8《致女儿的信》“一案三单”问题导读单（新版）新人教版

【教材分析】

本文意在告诉女儿生活中一个严肃而又不可回避的问题——什么是爱情，为了讲清这个问题，作者苏霍姆林斯基精心设计了一个故事。故事的本身并不费解，耐人寻味的是故事的背后寓意，读懂了它的寓意，也就明白了作者对爱情的理解：真正的爱情远远高于生理需要，爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。

【教学目标】

一．知识与技能

1．积累词语，理解“忐忑、繁衍、一不黄土、怒不可遏”等词语的读音、词义，并学会运用。

2．理解故事的寓意。

3．体悟作者匠心独运的行文思路。

二．过程与方法

1．学会读懂别人的文章。

2．学习作者组织材料，安排结构的技巧。

三．情感态度价值观

感知作者对爱情的独特诠释，初步树立正确的爱情观。

【重难点突破】

1．理解故事的寓意。

2．学习作者组织材料，安排结构的技巧。

【学习过程】

一．学海导航：

1．学习作者组织材料，安排结构的技巧。

2．感知作者对爱情的独特诠释，初步树立正确的爱情观。

二．了解作者

《致女儿的信》是（国别）写的一篇关于爱情的文章。

三．完成练习

1.在下边句子的横线上填上恰当的词语。

（1）我心灵中所_________的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她。

（2）是她在我