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幼儿园大班体育活动方案

大班体育活动方案1

设计意图

从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点，设计了此次活动

——小红帽。活动情节贯穿游戏的始终，促使幼儿积极的参与活动。通过

活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困

难的品质。

活动目标：

1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、

小红帽、塑料块

活动设计：

由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入

情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。基本动作练习——学

习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。

活动过程

(一)进场

1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做

游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。

(给幼儿带上小红帽)

大班体育活动方案2

教学目标

1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调性。

2.尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。

3.懂得与同伴交流、合作，并从中分享成功，体验助人的快乐。

教学准备

1.材料准备：各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮、报

纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。运蛋图“”四张，吹好气的气球若干，

装好水的气球鸵鸟蛋“”若干。

2.知识经验准备：(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性，知道鸵鸟

蛋是世界上的蛋。(2)结合科学活动，引导幼儿在装水的过程中感知气球充

水后的变化及特性。

教学过程

一、玩气球进行热身运动

师：老师带了很多气球，一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既与

众不同又能保护好自己的气球。

师：你是怎么玩的?在玩的时候是怎么保护气球的?(幼儿介绍方法：

抛、接、拍、打、托、垫等。)

二、感知徒手运送鸵鸟蛋“”的方法

师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去帮助它运送蛋，那我

们赶紧去吧!

师：运送时要小心，注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。

师：刚才运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来

示范护蛋的动作，如托着蛋走，抱着蛋走。)

师小结：只有保持自己身体平衡，才能将蛋“”完好无损地运达目的地。

三、体验器具运送鸵鸟蛋“”的方法

1.探索护蛋“”方法。

师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们帮忙把鸵鸟蛋送到甜甜“”食品加工

厂去，我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路线图：跳过障碍、跨过小河、

钻过山洞、翻过山坡。

幼儿第二次运蛋，教师根据孩子情况给予提醒、鼓励和帮助，活动后

组织幼儿介绍护蛋“”的经验。

2.探索多种护蛋“”方法。

师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要我们帮忙把蛋运到农村加工厂，这次

路途比较远了，想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢?

师：这次的地形比较复杂，用手运蛋“”可能有些困难了，老师帮你们

准备了一些运蛋“”的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选)，请你们根

据需要自己选择，但是要说出你的用法。(用报纸包住蛋，用塑料袋装，

用小桶拎……)

幼儿第三次运蛋。教师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基本动

作，并运用不同的工具，坚持完成任务。

四、集体合作完成运蛋的任务

师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢!不过它要看看小朋友集体

合作运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，

集体合作完成任务快。

1.教师与幼儿共同观察运蛋的场景，讨论安全运蛋的方法。

2.练习各种运蛋方法：