【《提醒幸福》教学参考】提醒幸福.pdf

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【《提醒幸福》教学参考】提醒幸福

课文说明

什么是幸福,怎样才能得到幸福,古往今来也许每个人都想过这个问题。这篇文章更深入一

步,从提醒人们着眼,要人们注意幸福、抓住幸福、享受幸福,不要让幸福擦身而过。

1.为什么要提醒幸福

人类有很多习惯和思维的定式,人们按着这些习惯和定式安排自己的生活,这些习惯和定式

往往和智慧联系起来。提醒就是一种预见未来的智慧的表现,常常是长辈、智者对后辈和平

常人的生活指导,我们从小就习惯了在提醒中过日子,而提醒的后缀词总是灾祸,把提醒也

染得充满了淡淡的贬意,提醒把看得见的恐惧和看不见的恐惧始终悬在人们的头上。这样悲

观的提醒真的有那么重要的意义吗?棗在皓月当空的良宵,提醒说注意风暴!结果往往风暴

不来,人们辜负了如银的月光;风暴真的来了,才发现提醒没有丝毫作用,灾难不可能有一

个划一的模式,需要的是人们急中生智;可是提醒又出来提醒人们,人们又开始对未来充满

恐惧的期待。

人类对灾祸是多么在意、多么小心啊,所以,我们往往在惴惴不安地生活。而长辈哲人却总

是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。棗为什么不提醒人们对未来有光明乐观的期待?

为什么提醒不能有幸福的后缀词?人类对灾难战战兢兢,而对幸福却马马虎虎。

2.幸福的定义

幸福是什么?作者有如下定义:

(1)避去苦难之后的时间是什么?棗那就是幸福啊!

(2)幸福就是没有痛苦的时刻。

(3)贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女

友一个温馨的字条。

(4)当春天到来的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。

(5)和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。

(6)从天涯海角相聚在一起的时候。

(7)守候在年迈的父母膝下时。

(8)有健康的身体。

(9)有一颗健康的心。

(10)曾经生活过。

幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。

3.怎样享受幸福

很多人会享受权势、享受财富、享受健康、享受自然风光,却不一定会享受幸福。因为这些

都是实实在在的东西,看得见摸得着,而幸福却捉摸不定:

(1)幸福常常是朦胧的它多半只是悄悄地扑面而来。

(2)幸福绝大多数是朴素的。

(3)幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。

(4)幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。

幸福行踪不定。世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人

预。报幸福。于是人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,拣起地上的金鬃毛说,

原来我见。过她,回味幸福的标本。捕捉幸福都这么困难,享受幸福岂不更是难上加难?棗

幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。棗丰收的季节,先不要去想

可能的灾年,相聚的时候不要踌躇片刻后的别离,一无所有时享受健康的身体,失去健康时

享受健康的心,心都不再存在的时候为曾经生活过而自豪。当享受这样的时刻时,就是幸福。

幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。多么简单!

作者说:常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋,

亮光光棗幸福在于心灵的感应。

4.可商榷之处

作者说灾祸似乎成了提醒的专利,而且人们从小就习惯了在提醒中过日子。我们太多注重了

自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。那么是否作者反对这样预警将来的提醒呢?古人说过

人无远虑必有近忧,是否作者只看重眼前的欢乐,而不考虑将来?

作者说幸福只是你心灵的感觉,幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长

久地伴随我们。幸福既然在于心灵,享受幸福只重眼前的欢乐,那么当前的幸福感受和长远

的理想有什么关系呢?是否最重要的是享受现在,而不必追求未来呢?

关于练习

一阅读全文,思考下列问题。

本题目的是让学生抓住文章的重点,理解文章的主旨。

1.文章的标题是提醒幸福,提醒在这里的含义是什么?

提醒并不是对未来作某种预见(人们习惯的提醒一般都是对灾祸的警告),而是让人们珍惜

幸福。

2.说说你对下面两句话的理解。

(1)我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。

(2)幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。

这两个小问题可以参照课文说明,主要依学生自己的见解回答。

二本文运用大量的比喻和排比,形象而透彻地表达了作者的思想感情。认真阅读课文,完

成下列练习。

1.品味下列比喻句,理解其中的含义。

本题目的是让学生品味语言的深层含义。

(l)灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北

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