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山东省潍坊九年级语文上册议论文写作指导——叙例和析例教案新人教版
山东省潍坊九年级语文上册议论文写作指导——叙例和析例教案新人教版
编辑整理：
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文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省潍坊九年级语文上册议
论文写作指导——叙例和析例教案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真
诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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山东省潍坊九年级语文上册议论文写作指导——叙例和析例教案新人教版
议论文写作指导—-叙例和析例
课题议论文写作指导——叙例和析例课型新授课
《语文课程标准》指出:学生在欣赏文学作品时，“能有自
己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、
人生的有益启示”.星新一的《喂—出来》是八年级下册第三
教材
单元最后一篇课文。
分析
同学之所以更钟情于议论文，是因为议论文相对而已,更容
易写，更容易得分!确实议论文的写作更显得有章可循一些,今
天我们一起探讨一下议论文中的叙例和析例。
学生初学议论文写作，可能比较陌生，对论据使用不熟悉,
学情容易与记叙文混淆。但更容易写，更容易得分！确实议论文的
分析写作更显得有章可循一些，今天我们一起探讨一下议论文中的
叙例和析例。
1、明确在议论文写作中该如何叙例，并在写作实践中加以
教学运用.
目标2、明确在议论文写作中该如何析例，并在写作实践中加以
运用。
1、明确在议论文写作中该如何叙例，并在写作实践中加以
教学重运用。
难点2、明确在议论文写作中该如何析例，并在写作实践中加以运
用。
课前准备1、课前阅读几篇议论文，找出论点、论据,准备在课上交流。
2
山东省潍坊九年级语文上册议论文写作指导——叙例和析例教案新人教版
教学用具多媒体
教学课时第一课时
教师活动学生活动二次备课
导入语：
我们很多同学之所以更钟情于
任务一：合作探究：议论文
议论文，是因为议论文相对而
中该如何叙例
已，更容易写，更容易得分！确
实议论文的写作更显得有章可
循一些，今天我们一起探讨一下1、学生齐读论据材料。
议论文中的叙例和析例。2、小组讨论:你觉得这个材
任务一：合作探究：议论文中该料可以证明观点吗？在议论
如何叙例文中这样叙例可行吗？如不
事实胜于雄辩，议论文要有力的可行，该如何修改呢？
证明论点,叙例是必不可少的,
但是议论文中叙述和记叙文中
的叙述一样吗？
1、多媒体展示论点、论据。
论点：打破常规很重要.
论据材料：奥地利作曲家莫
扎特,出身于宫廷乐师家庭，
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