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答谢中书书;仁者乐山，智者乐水;学习目标;答谢中书书;;;相关人物：康乐,即谢灵运〔385～433〕东晋时代的诗人，是南北朝时代与陆机齐名的诗人，是中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”，著有《谢康乐集》。;答谢中书书陶弘景
山川之美，古来共谈。
顶峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，
未复有能与其奇者。;答/谢中书/书
陶弘景
山川/之美，古来/共谈。
顶峰/入云，清流/见底。
两岸/石壁，五色/交辉。
青林/翠竹，四时/俱备。
晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；
夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
实是/欲界之仙都。
自/康乐以来，
未复有/能与〔yù〕其奇者。;;顶峰入云，清流见底。;;青林翠竹
四时俱备;晓雾将歇，猿鸟乱鸣。;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;;山川之美，古来共谈。
顶峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，
未复有能与其奇者。;山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
;山川/之美，古来/共谈。
顶峰/入云，清流/见底。
两岸/石壁，五色/交辉。
青林/翠竹，四时/俱备。
晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；
夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
实是/欲界之仙都。
自/康乐/以来，
未复有/能与〔yù〕其奇者。;1、总领全文的一句话是什么？;
“山川之美，古来共谈”，陶弘景描绘了一幅这样清丽的山水画，作者又是怎样描写秀美的山川景物？请小组讨论，用以下句式交流：
“我从文中__________句中，发现了_________之美，作者从______角度写出了它______的特点。”;
作者怎样描绘景物的？
观察角度：仰视〔顶峰入云〕
时间跨度：
景物状态：
;顶峰入云，
清流见底。
两岸石壁，
五色交辉。
青林翠竹，
四时俱备。
晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，
沉鳞竞跃。;
王国维说，一切景语皆情语，意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感。
哪些句子直接抒发作者的情感？
本文景物描写流露出作者怎样的情感呢？;自谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇丽景色的了，但作者却能从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，也有与谢灵运比肩之意。;
表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
;背诵比赛：最快最好的一组为优胜
〔1〕四人小组接力背诵。
〔2〕四人小组齐背比赛。;背诵比赛
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