第03讲 概率的综合运用（五大题型）（学生版）-2024年高中数学新高二暑期衔接讲义.pdf

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第讲概率的综合运用

【题型归纳目录】

题型一：古典概型

题型二：概率的基本性质

题型三：事件的独立性

题型四：随机模拟

题型五：概率的综合运用

【知识点梳理】

知识点1、古典概型

(1)古典概型

考察这些试验的共同特征，就是要看它们的样本点及样本空间有哪些共性．可以发现，它们具有如下

共同特征：

①有限性：样本空间的样本点只有有限个；

②等可能性：每个样本点发生的可能性相等．

我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验，其数学模型称为古典概率模型(classicalmodelsof

probability)，简称古典概型．

(2)概率公式

一般地，设试验E是古典概型，样本空间Ω包含n个样本点，事件A包含其中的k个样本点，则定义事

件A的概率



knA

P(A)＝＝.

nnΩ

其中，n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数．

知识点2、概率的基本性质

一般地，概率有如下性质：

性质1：对任意的事件A，都有P(A)≥0.

性质2：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，即P(Ω)＝1，P(∅)＝0.

性质3：如果事件A与事件B互斥，那么P(A∪B)＝P(A)＋P(B)．

性质4：如果事件A与事件B互为对立事件，那么

P(B)＝1－P(A)，P(A)＝1－P(B)．

性质5：如果A⊆B，那么P(A)≤P(B)．

性质6：设A，B是一个随机试验中的两个事件，我们有

P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)．

知识点3、事件A与B相互独立

对任意两个事件A与B，如果P(AB)＝P(A)P(B)成立，则称事件A与事件B相互独立，简称为独立．

(1)事件A与B是相互独立的，那么A与，B，也是否相互独立.

(2)相互独立事件同时发生的概率：P(AB)＝P(A)P(B).

【典例例题】

题型一：古典概型

例．高一课时练习某停车场临时停车按时段收费，收费标准如下：每辆汽车一次停车不超过小时

1(2023·)1

时收费6元，超过1小时的部分每小时收费8元(不足1小时按1小时计算).现有甲、乙两人在该地停车，两

人停车都不超过4小时.

15

(1)若甲停车1小时以上且不超过2小时的概率为，停车费多于14元的概率为，求甲的停车费为6元

312

的概率；

(2)若甲、乙两人每人停车的时长在每个时段的可能性相同，求甲、乙两人停车费之和为28元的概率.

例．江苏高一专题练习清明期间，某校为缅怀革命先烈，要求学生通过前往革命烈士纪念馆或者

2(2023··)

线上网络的方式参与清明祭英烈活动，学生只能选择一种方式参加已知该中学初一、初二、初三个年

“”.3

级的学生人数之比为4:5:6，为了解学生参与“清明祭英烈”活动的方式，现采用分层抽样的方法进行调查，

得到如下数据.

年级人数方式初一年级初二年级初三年级

前往革命烈士纪念馆2