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三年级上册语文园地七：我有一个想法7篇

三年级上册语文园地七：我有一个想法7篇本文简介：

【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地

七：我有一个想法。该文有近5000字，包含一篇教师指导，

七篇优秀学生习作。还有几张，或许能够唤起你一些想法的精

美图片。【单元作文】生活中哪些现象或问题引起了你的关

注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现

象写一写。写的时候，要把这种现象和你

三年级上册语文园地七：我有一个想法7篇本文内容：

【内容概要】

教育部编写小学语文三年级上册语文园地七：我有一个想

法。该文有近5000字，包含一篇教师指导，七篇优秀学生习

作。还有几张，或许能够唤起你一些想法的精美图片。

【单元作文】

生活中哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有

什么想法？从自己发现的或同学列举的现象写一写。写的时

候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建

议，也可以写下来。

教师指导

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本单元的作文，主要讲的是发现问题和提出解决问题的办

法。主要考察孩子的观察与思考能力，所以写作的时候也是以

这部分为重点。

在生活中，我们每天都会发现新的问题，那么我们是否能

对这些问题提出建议或者想出改进的方法呢？课文举了两个例

子：一个是现在很多家庭聚会的时候，大家都自顾自地玩手

机，忽视了面对面的沟通；另一个是希望在班级里面开辟一个

植物角，让同学们自己动手种植植物，以便能够观察植物的成

长，通过实际行动获取新的知识……我们可以从哪些方面引导

学生写这样的一篇作文呢？

1.先确定作文要写的内容。

（1）你发现班级没有图书角，那么是否可以建议在教室

开辟一个图书角？

（2）前段时间我们做过绿豆芽生长的实验，记录了豆芽

生长状况，写了绿豆芽的成长日记。对此，你又有什么想法？

认为该实验有什么可以改进的地方？

（3）最近收到很多的快递，纸箱经常直接扔垃圾桶了，

你有没有办法让它们二次利用呢？

（4）保护环境是永恒的主题，那么如何从自身做起，减

少生活垃圾？

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（5）现在大家开始学写作文了，我希望在班级里开设一

个小作者专栏，把一些写得好的作文张贴出来，供大家学习，

具体可以怎么办？

总的来说，可以从学习、生活（衣食住行）等各个方面出

发。

举的例子一定要贴近生活，这样小朋友在写的时候才会有

话可说。

2.确定主题之后，要怎么写呢？

（1）开门见山，开篇点题。你发现了什么或者你想到了

什么？

如课文中的第一个例子，就是发现家庭聚会大家很少聊

天，只玩手机。

这样会导致什么样的后果，明明是来给祝寿的，结果变成

只是聚在一起玩手机，影响了与现实生活中的交往，忽略了身

边的人或者事物。

（2）你的具体想法是什么？

如课文中的第二个例子，开辟一个植物角养花种草，根据

时节变化更换不同的植物，并由班级的同学轮流照看他们。

（3）既然有问题，那么就需要提出改进的方法或者建

议。

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如发现班级没有图书角，那么向班主任提出建议的同时，

那么提供可操作的方案。包括这个图书角书籍的来源、保管和

管理。

如发现快递纸箱的问题，那么要怎么二次利用呢？或者可

以怎么改进快递的包装方式呢？二次利用，又要把快递纸箱放

哪里呢？才不会造成不必要的麻烦呢?改进快递的包装方式，

又可以怎么改进呢？

以上这些就是文章的重点内容。

3.可以有哪些写法呢？

1.发现问题—思考问题—提出建议（解决问题）

2.提出想法—完善想法—实现想法

优秀习作

习作一：我有一个想法

当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想

让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感

兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。

从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可

我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想