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摘要本篇课程旨在探讨小学数学“综合与实践”教学方法的实施策略,旨在提升学生的实践能力和创新思维能力该课程将基于新课标的深入解读,结合实际案例,引导学生进行综合与实践的教学探索同时,本篇课程还将关注与数学相关的实际问题和解决方案,以提升学生的实际操作能力通过实践学习,学生不仅能掌握数学知识,还能培养他们的创新能力,实现全面发展
如何开展小学数学“综合与实践”教学学习心得
在这个万物复苏的春季,空气中处处弥漫着新生的气息,让人感受到无限的生机与活力。3月15日下午,我参加了“梁园区2023-2024学年度第二学期五六年级数学教研会”,聆听了区教育发展中心小学数学教研员孙媛媛老师对2022版新课标中核心素养的精彩解读,促使我利用周末时间上网学习全国著名特级教师吴正宪“如何开展小学数学综合与实践教学”的线上课程。
春
季
教
研
吴老师从“综合与实践”领域新变化、开展“主题式学习”与“项目式学习”案例解读、开展“主题式学习”与“项目式学习”教学建议三个方面入手,介绍如何开展小学数学“综合与实践”教学。
首先吴老师依据新课标
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