第二讲--平面向量的线性运算.docVIP

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文档生成摘要如下标题平面向量的线性运算内容平面向量的基本运算§向量的加法运算及其几何意义学习目标1通过实际例子,掌握向量的加法运算,并理解向量加法的平行四边形法那么和三角形法那么那么其几何意义2灵活运用平行四边形法那么和三角形法那么进行向量求和运算学习过程一向量加法的自主学习一知识链接复习周三大清洁时,两个同学抬着回收箱去卖废品,请同学们做出回收箱的受力图,并思考拉力和重力满足什么条件便可将回收箱抬起二自主探究自学P80—P84

第二讲平面向量的根本运算

§向量的加法运算及其几何意义

【学习目标】1.通过实际例子,掌握向量的加法运算,并理解向量加法的平行四边形法那么和三角形法那么那么其几何意义。

2.灵活运用平行四边形法那么和三角形法那么进行向量求和运算。

【学习过程】

一、向量加法的自主学习

〔一〕知识链接:复习:周三大清洁时,两个同学抬着回收箱去卖废品,请同学们做出回收箱的受力图,并思考拉力和重力满足什么条件便可将回收箱抬起.

〔二〕自主探究:〔预习教材P80—P84〕

探究一:向量加法——三角形法那么和平行四边形法那么

问题1:在复习中回收箱所受的重力与两个同学拉力的合力有什么关系呢?

向量加法的三角形法那么:非零向量、,在平面内任取一点A,作,,那么向量__________叫做与的和,记作_____________,即=_______=__________.这个法那么就叫做向量求和的三角形法那么.

向量加法的平行四边形法那么:以同一点为起点的两个向量、〔,〕为邻边作四边形OACB,那么以为起点对角线___________,就是与的和.这个法那么就叫做两个向量求和的平行四边形法那么。

问题2:想想两个法那么有没有共通的地方?

区别:=1\*GB3①三角形法那么中强调“首尾相连”,平行四边形法那么中强调的是“共起点”

=2\*GB3②三角形法那么适用与所有的两个非零向量求和,而平行四边形仅适用于不共线的两个向量求和

联系:当两个向量不共线时,向量加法的三角形法那么和平行四边形法那么是统一的.

3、对于零向量与任一向量,我们规定=___________=_______.

探究二:向量加法的交换律和结合律

问题3:数的运算律有哪些?类似的,向量的加法是否也有运算律呢?

4、对于任意向量、,向量加法的交换律是:_____________;结合律是:_____________。

5、特殊位置关系的两向量的和

〔1〕向量与同向,那么向量与〔或〕方向相同,且;

〔2〕向量与反向,且,那么与方向相同〔与方向相反〕,且

一般地,我们有常见结论:

讨论:当在数轴上表示两个共线向量时,它们的加法与数的加法有什么关系?

小结1:在三角形法那么中“首尾相接”,是第二个向量的与第一个向量的重合.

小结2:当,不共线时,;

当,同向时,;当,反向时,〔或〕.

二、例题精讲

【例1】向量、,求作向量.

【例2】化简向量表达式

【例3】〔1〕假设向量、满足,,那么的最小值是________________;

〔2〕当非零向量、〔、不共线〕满足____________时,能使平分、夹角.

【例4】以下命题:

=1\*GB3①如果非零向量与共线,那么的方向必与、之一的方向相同;=2\*GB3②在中,必有;=3\*GB3③假设,那么A,B,C为一个三角形的三个顶点;=4\*GB3④假设、均为非零向量,那么与一定相等.其中,正确命题的序号为________

同步练习

1、化简______________;_________________

2、假设C是线段AB的中点,那么〔〕

A、B、C、D、0

3、△ABC中,D是BC的中点,那么〔〕

A、B、C、D、

4、正方形ABCD的边长为1,,,,那么为〔〕

A.0B.3C.D.

5.在平行四边形ABCD中,〔〕

A.B.C.D.

6.以下等式不正确的选项是〔〕.

A.B.C.D.

7.在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点.以下结论正确的选项是()

A.eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→)),eq\o(BC,\s\up6(→))=eq\o(AD,\s\up6(→))B.eq\o(AD,\s\up6(→))+eq\o(OD,\s\up6(→))=eq\o(DA,\s\up6(→))

C.eq\o(AO,\s\up6(→))+eq\o(OD,\s\up6(→))=eq\o(AC,\s\up6(→))+eq\o(CD,\s\up6(→))D.eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(BC,\s\up6(→))+eq\o(CD,\s\up6(→)

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