第3节声的利用 2024—2025学年人教版物理八年级上册.docxVIP

第3节声的利用 2024—2025学年人教版物理八年级上册.docx

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第3节声的利用

刷基础

知识点1声与信息

[2024陕西安康期中]“听音棒”是用来检测机械故障的理想工具。如图所示,工人需要将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面,耳朵靠近“听音端”,根据听到的声音信息就可以判断机械是否有故障了。下列说法正确的是()

A.“听音棒”可以改变

所听声音的音色

B.声音在“听音棒”中

的传播速度一般比听音端

在气体中要慢

C.“听音棒”通过减少声音的分散程度提高了声音的音调

D.利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递信息

2[2024河南郑州期末]当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与障碍物间的距离。在此过程中,会应用到下列物理知识中的哪几项()

①声的反射;②超声波;③声波可以传递信息;

④声波可以传递能量。

A.只有②③B.只有②④

C.只有①②③D.只有①②④

3某学校在举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声后迅速离开教室,说明声波可以传递,人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次左右,此时脉搏频率较高,这种频率的声波称为(填“超声波”或“次声波”)。

知识点2声与能量

4[2023湖南长沙期末]下列事例中,主要是利用声可以传递能量的是()

A.用听诊器诊断病情

B.利用声呐探测鱼群的位置

C.利用超声波对金刚石等坚硬物品钻孔

D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位

[2023江苏兴化期中]老师在喇叭前放几支点燃的蜡烛(如图所示),当喇叭发声时,蜡烛的烛焰就会随着音乐的节奏跳动。在此实验中,说法错误的是()

A.烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的

B.声音的能量是靠空气传递给烛焰的

C.把喇叭放在真空玻璃罩内,烛焰也会随音乐的节奏跳动

D.喇叭发出的声音越响,烛焰跳动得越剧烈

[2023河北邢台期末]如图所示是超声波眼镜清洁器,通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的,这说明声音具有。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音(填“是”或“不是”)清洁器发出的超声波。

刷应用

7[2023安徽中考,中]图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为5×10?3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为()

A.1.70mB.1.65m

C.0.85mD.0.80m

第3节声的利用

刷基础

1.D【解析】“听音棒”不可以改变所听声音的音色,故A错误。声音在“听音棒”中的传播是固体传声,所以传播速度一般比在气体中要快,故B错误。固体传声可以减少声音的分散,从而提高声音的响度,不能改变物体的振动频率,不能改变声音的音调,故C错误。利用“听音棒”可以判定机械是否存在故障,说明声音可以传递信息,故D正确。故选D。

2.C【解析】倒车雷达通过回声定位,由装置在车尾部的探头发送超声波,遇到障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全,所以应用到的物理知识有:声的反射、超声波和声波可以传递信息。故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。

3.信息次声波【解析】某学校在举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声后迅速离开教室,说明声波可以传递信息。人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次左右,此时脉搏频率为:120米60s

4.AC

5.C【解析】烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的,故A正确;空气可以传声,声音的能量是靠空气传递给烛焰的,故B正确;由于真空不能传声,把喇叭放在真空玻璃罩内,烛焰不会随音乐的节奏跳动,故C错误;喇叭发出的声音越响,声音的振幅越大,烛焰跳动得越剧烈,故D正确。

6.能量不是【解析】清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离,这说明声具有能量;超声波的频率在20000Hz以上,人耳无法听到超声波,因此,人站在旁边听到的“滋滋”的声音不是清洁器发出的超声波。

7.B【解析】感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为5×10?3s,则超声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的12,即感应器到人头部的距离:s=vt=340m/s×12×5×

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