数据库课程设计报告范例.pdfVIP

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数据库课程设计报告

课题名称:图书管理系统

专业:信息与计算科学

班级:信计071班

小组人员:廖格

陶凌弘

金胜林

吴雷

周志伟

谢弋平

章寿涛

一.背景资料

在高校中,学生的数量较多,图书的数量也比较多,每天图书的借阅量比较

大,采用手工的处理方式已经不能满足这种需要了,因此需要开发一个能够处理

平时借阅处理的信息系统,这个信息系统负责主要处理图书馆日常的借书、还书

和查询业务。

二.摘要

图书馆作为一个信息资源的集散地,包含很多信息数据的管理。若图书馆采

取手工的方式对图书资料和图书借阅情况进行人工管理的话,由于信息数据的繁

多,会使手工处理的工作量非常大,同时也就影响了图书馆整体的管理效率。因

此,人们希望使用一个有效的图书管理系统,用以提高图书馆的日常工作效率。

本设计是建立在vb6.0及SQLServer2000数据库平台开发基础上的。在本文中,

给出了该系统的整个系统分析、设计以及实现的过程,包括需求分析、功能模块

的分析与设计、数据模式的分析与设计,最后是系统在vb6.0中实现。

三.需求分析

图书管理系统流程图

图书管理系统

用户登陆

读者信息

管理员

操借还查

作书书询

信信操

息息作

图书借阅处理过程及功能分析简述

1.图书管理员的处理过程主要包含:查询管理。

2.读者管理实现读者信息的录入和查询,需要登记读者(学生)的学号、姓

名、班级、专业、借阅量。

读者的处理过程主要包含:读者信息、查询信息

(1)读者信息

登记读者借阅信息。

(2)查询信息

书籍信息查询是按照书号、书名、作者等查询图书基本信息,并可以查询借阅情

况。

3.数据分析

数据处理过程中涉及到两个实体:图书和读者;各实体应具有的属性如下:

图书(书号、书名、作者、出版社)

管理员(ID、密码)

读者(学号、密码、姓名、班级、专业)

由于同一种图书可以有多册上架,每个读者可以借阅多本书,所以图书和读

者之间是多对多的关系;为了表示多对多关系,应将图书借阅定为实体,构造两

个一对多关系。图书借阅的属性如下:

借阅(学号、姓名、书号、书名、借书日期、还书日期)

PASSWord管理员信息表:

表中列名数据类型可否为空说明

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