第2课《烛之武退秦师》【教考融合】高一下学期语文同步练习（统编版必修下册）（含答案）.pdfVIP

第2课《烛之武退秦师》

教考融合同步练习

一、语言文字运用与表达

（一）阅读下面的文字，完成下面小题。

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族

区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精

神命脉。

（）。中华文化与中华民族，中国人之

所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不

成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千

年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力

量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚

中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的，就没有中华民族的伟大复兴。放

到世界文明史中看，中华民族创造的的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，

独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命

力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。

1、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉

B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉

C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化

D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化

2、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．一脉相承薪火相传博大精深源远流长

B．互为一体前赴后继博大精深卓尔不群

C．互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长

D．一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群

3、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．不是生理的因素，而是文化的、精神的

B．不是生理的，而是文化的、精神的

C．不仅是生理的，而是文化的、精神的

D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的

（二）阅读下面的文字，完成下面的小题。

俗话说“头孢就酒，一吃就走”，但有些人不当回事，也有些人不知道原因。人喝酒后，

大约有10%的酒精能通过呼吸、排尿、排汗等方式以原形排出体外，①。酒

精进入肝脏后，在肝脏细胞中的乙醇脱氢酶的催化作用下，会转化为乙醛，进而被另一种酶

——乙醛脱氢酶——转化为乙酸，乙酸最终会转变成二氧化碳和水，从体内排出。

②，乙醛就会在人体内蓄积，从而造成乙醛中毒。很多头孢类药物都有一个

名为“四氮唑”的结构，这一结构会对乙醛脱氢酶的活性产生抑制作用。如果在这类药物被代

谢失效前摄入了大量酒精，就会导致体内蓄积较多的乙醛。③，会引起消化、

呼吸、循环、神经系统的不良反应，甚至威胁生命安全。

4、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过15个字。

5、下图是酒精进入人体后的代谢过程，请根据上文信息，在图中序号处填出相应的词语。

二、文言文阅读

（一）阅读下面的文言文，完成文后题目。

甲

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，

犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑

亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之

往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐