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部编版七年级语文下册
综合性学习—天下国家
1.孟子云:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”爱
国是人之本能,在中华文明悠久的历史中,爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和
发展的强大动力。七(1)班将要开展以“爱国主义教育”为主题的综合性实践活动,请你
完成下列任务。
(1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。
答:
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,
是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
答:
(3)活动中,大家讲了名人爱国故事,请用简洁的语言概括下面材料的内容。
1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军到国外考察实业。到了美国,那里的头
等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,
邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,吉鸿昌异常愤怒,陪同的使馆参赞劝道:“只
要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗?可
我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来
一块木牌,用英文仔细在上面写上:“我是中国人!”
答:
(4)假如在参观烈士纪念馆时,让你采访纪念馆的解说员,你准备如何提问?
答:
(5)请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。
答:
2.在班级开展的“天下家国”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,请你
按照下面的要求,积极参与。
(1)为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)
___________________________________________________
(2)【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,
我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者
在广大的关东原野上炽热的爱国情怀;
_______,。
,。
(3)古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情,留下了许多描写黄河的古诗句,请你写出连
续的两句。,。
(4)说说下面这幅宣传画想要表达的真实含义。
真实含义:
(5)假如你是一家广告公司的经理,想做一则突出环境保护意识、保护母亲河的广告,
你该怎样拟写这条广告词?
广告词:
3.个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的语言文字、
历史文化……这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动
中来。
(1)【讲爱国故事】你知道哪些爱国故事?请说出来与同学们分享。
答:
(2)【诵爱国诗词】班级要办一期“爱国诗词”的主题黑板报,下面是小军同学在活动中
搜集的素材,请阅读后回答问题。
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
B.身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。(屈原)
C.欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然)
D.死去元知万事空,但悲不见九州同。(陆游)
E.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
①上面诗句不符合爱国主题的两句是____。(只填字母)
②你还知道哪些爱国的诗词名句?请写出连续的两句。
答:
(3)【展爱国名言】课外搜集有关爱国主题的名言警句,在班会上展示。
答:
(4)【赞祖
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