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2024年《指向核心素养的小学英语教学实践》之反思总结.docxVIP

2024年《指向核心素养的小学英语教学实践》之反思总结.docx

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    《指向核心素养的小学英语教学实践》之反思总结

    有幸得到顺德区教研员田湘军以及顺德区华侨小学张旭艳副校长的指点，让我有机会观看了沈峰老师的《指向核心素养的小学英语教学实践》的讲座，使我在教育教学理念上得到了充实和完善，使我对新课程改革的理念，尤其是对于大单元教学理念，有更深刻的认识，提高了自身的业务水平，增长了自身的业务知识，同时也深深的感到自身存在的不足，现就本人学习情况总结如下：

    首先，关于单元整体教学理念的误区。比如单元教学目标被忽视；过度整合单元内容、调整教学顺序，打破完整性忽略关联性和衔接性；设计过多的语言知识点讲解，加重负担。

    对此，我也深有体会，结合自己的反思，在实习期间，在处理文

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