高中数学同步课件 余弦定理.pptxVIP

9.1.2余弦定理

学习目标1.掌握余弦定理的两种形式及证明余弦定理的向量方法．(重点)2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题．(难点)

直角钝角锐角

【答案】C

【答案】D

3．已知△ABC三边长分别为a，b，c且a2＋b2－c2＝ab，则∠C＝________.【答案】60°

题型探究探究一已知两边及一角解三角形

探究二已知三边或三边关系解三角形

【答案】(1)C(2)C

探究三判断三角形的形状

跟踪训练3.在△ABC中，若(a－ccosB)sinB＝(b－ccosA)sinA，判断△ABC的形状．?

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