第3单元以人为镜明得失 以史为鉴知兴衰（教师版）高二语文同步必背知识清单（统编版选择性必修中册）含答案.pdfVIP

第三单元以人为镜明得失以史为鉴知兴衰

专题01:余心所善皆为民九死未悔炙热情

——《屈原列传》

一、了解作者——司马迁

司马迁（前145年或前135年～不可考），字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩

城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后

世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识

创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。

二、了解著作——《史记》

《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著，列“二十四史”之首，《史

记》是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四

史”。

《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年（公元前122

年），共3000多年的历史。作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史

识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。

《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二

万六千五百余字。

《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史

公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为

“太史公书”的专称。

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历

代“正史”所传承。同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要

地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

三、了解主人公——屈原

屈原（约前340年～约前278年），战国时期楚国丹阳人，今湖北宜昌秭归县人，芈姓屈

氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。楚武王熊通之子屈瑕的后代，倡导“美政”。

屈原是中国最伟大的爱国主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人和伟大的政治家。

他创立了“楚辞”这种文体（也就是创立了“词赋”这一文体），也开创了“香草美人”的传

统，被誉为“楚辞之祖”。《离骚》《九章》《九歌》《天问》是屈原最主要的代表作。《离

骚》是我国最长的抒情诗。

四、知识链接——《离骚》

《离骚》共二百七十三句，二千四百余字，是我国古代文学史上最宏伟壮丽的浪漫主义抒

情诗。《离骚》可分前后两部分：前半篇侧重于对斗争历史的回顾，后半篇侧重对于未来道路

的探索。全诗抒发了深沉真挚的爱国情怀，对腐朽势力进行了深刻的批判，表现了对进步理想

的执着追求和宁死不屈的战斗精神。《离骚》的艺术价值很高，从神话和历史传说中吸取大量

素材，驰骋想象，创造出神奇瑰丽的境界，用以表现对理想的热烈追求；多以内心独白的方式

表达思想，抒发激情，坦露性格，塑造了伟大诗人的形象；“善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以

比谗佞”，比兴手法的运用，比《诗经》更丰富多彩、灵活生动；在南方民歌的基础上创作句

式多变、句尾用语气助词“兮”的骚体，恰切的表现了复杂的思绪和炽热的情感；文采绚烂，

结构宏伟。

五、课文内容梳理

（一）明确字音

属（zhǔ）惨怛(dá)帝喾(kù)迩（ěr）匄（gài）

滋垢(gòu)浊秽(huì)皦（jiào）然泥（niè）醴(lí)

滓(zǐ)既绌（chù）商於(wū)淅（xī）啜(chuò)

既咎(jiù)眷(juàn)顾唐昧（mò）汨(mì)罗

罹(lí)难枯槁(gǎo)温蠖(huò)憔（qiáo）悴(cuì)

濯(zhuó)淖(nào)被(pī)发渔父(fǔ)靡（mǐ）不毕见(xiàn)

（二）成语积累

(1)怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁优美的品德。

(2)博闻强志：又作“博闻强记”“博闻强识”，指见识广博，记忆力强。

(3)随波逐流：比喻无原则、无立场地与世相沉浮。

(4)弹冠振衣：整洁衣冠。

(5)与世推移：随着世道的变化而变化以合时宜。

（三）文言知识（通假字、重点实词、词类活用、古今异义、句式归纳）

1.通假