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辽宁省葫芦岛市2025届高三生物第一次模拟考试试题(含解析)
一、选择题:
1.下列关于载体蛋白和ATP共性的叙述,正确的是()
A.都属于生物大分子 B.都含有N、S元素
C.都存在于全部生物体 D.都能用于细胞汲取K+
【答案】D
【解析】
【分析】
蛋白质的结构层次由小到大的依次是:C、H、O、N等元素→氨基酸→肽链→蛋白质。
ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,含有C、H、O、N、P五种元素。
【详解】A、ATP不属于生物大分子,A错误;
B、载体蛋白和ATP都含有C、H、O、N,部分蛋白质含有S元素,ATP不含S元素,而含有P元素,B错误;
C、病毒不含ATP,C错误;
D、细胞汲取钾离子是主动运输,主动运输须要载体蛋白和ATP,D正确。
故选D。
2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.没有线粒体的细胞都不能进行有氧呼吸
B.假如生物膜没有流淌性,细胞就不能进行胞吞和胞吐
C.假如没有细胞板的出现,全部生物细胞都无法正常分裂
D.即使真核细胞没有核孔,细胞核与细胞质之间的物质交换与信息沟通也能正常进行
【答案】B
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞相比,最大的区分是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。
细胞核包括核膜、染色质、核仁;核膜上的核孔的功能是实现核质之间常见的物质交换和信息沟通;细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的限制中心。
【详解】A、没有线粒体的细胞,可能进行有氧呼吸,如蓝藻、醋酸杆菌等原核生物可以进行有氧呼吸,A错误;
B、胞吞和胞吐依靠于生物膜的流淌性而实现,故生物膜没有流淌性,细胞就不能进行胞吞和胞吐,B正确;
C、细胞板是植物细胞分裂末期出现的结构,动物细胞没有,故假如没有细胞板的出现,植物细胞无法正常分裂,动物细胞可以正常分裂,C错误;
D、核孔是大分子进出细胞核的通道,真核细胞没有核孔,细胞核与细胞质之间的部分物质交换不能正常进行,如蛋白质、mRNA等,D错误。
故选B。
3.下表为某病人血液化验的结果,下列相关分析正确的是()
项目
测定值
参考范围
单位
促甲状腺激素
6.0
0.27~4.20
μIU/ml
甲状腺激素
24.0
3.10~6.80
pmol·L-1
A.该病人发生病变的部位可能是垂体或下丘脑
B.促甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和甲状腺
C.促甲状腺激素和甲状腺激素在功能上具有协同关系
D.促甲状腺激素和甲状腺激素的化学本质均为蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】
1、甲状腺激素的生理作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。
2、促甲状腺激素作用于甲状腺,刺激甲状腺分泌甲状腺激素。
【详解】A、依据表格分析可知,促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都高于正常量,有可能是因为垂体分泌促甲状激素增多,也可能是因为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,A正确;
B、促甲状腺激素由垂体分泌,作用于甲状腺,故促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺,B错误;
C、协同作用是不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增加效应的结果;促甲状腺激素促进甲状腺发育和分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育,提高神经系统兴奋性,两者作用的生理过程不同,不存在协同关系,C错误;
D、促甲状腺激素的化学本质为蛋白质,甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物,D错误。
故选A。
4.线粒体中的[H]与氧气结合的过程须要细胞色素c的参加。细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是
A.有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质
B.细胞色素c参加有氧呼吸第三阶段的反应
C.细胞色素c功能丢失的细胞将无法合成ATP
D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丢失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡
【答案】C
【解析】
【分析】
有氧呼吸第三阶段发生的反应是[H]与氧气结合形成水,场所在线粒体内膜,依据题意,细胞色素c参加有氧呼吸的第三阶段反应,且细胞色素c引起细胞凋亡的前提是必需与Apaf-1蛋白结合,据此分析。
【详解】A、有氧呼吸第一阶段和其次阶段都产生[H],场所细胞质基质和线粒体基质,A正确;
B、[H]与氧气结合形成水发生在线粒体内膜,是有氧呼吸第三阶段,故细胞色素c参加有氧呼吸第三阶段的反应,B正确;
C、有氧呼吸第
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