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公开课课程简介

由于社会发展速度过快，很多地方高楼建得很快，但是人的基本的与人相处以及

尊师重教却在流失，归于一点就是心态的提升影响了现在人与人的关系和合作，为了提高大

学生在校期间的心态提升我们特别设计了一个课程，旨在通过以下各环节的深度剖析，让在

校学生能够深入理解态度与未来发展的次关系。

课程前30分钟着重

1：点头；（在课堂上对老师的重要性，对自己提升理解力的重要性；在社团开会对会长及其

发言者的重要性；在单位、公司等对自己发展的关系与作用，深度解析，案例分析等大概6

分钟）

2：微笑；（在沟通谈判、礼仪、产品销售、就业面试、等各方面的实际绩效与作用等大

概6分钟）

3：；（在课堂上、在家里面、在公司、单位、社团活动中的运用对自己未来发展的关系

及影响大概6分钟）

4：回应；（在课堂上老师上，在单位开会时，学习是，与人沟通时一个非常重要的

环节，为什么回应，怎么回应等具体方法的讲解大概7分钟）

5：记笔记；（上课是记笔记是对老师的尊重与认同，在单位、社团开会记笔记是对的尊

重与认同，是对自己未来发展的重要性；）

通过以上环节来调整大学生在大学上学时的心态或者是态度，时期明白自己为什么那么做，

从而给学校老师在未来上课的时候提供一个好的学习氛围。

然后讲解大学生为什么上大学、以及究竟学什么的问题，除了把专业学好，学校规定的

学好，还有在未来毕业后走入社会的软件的学习，比如学会与人相处、学会学习、学会沟通、学会

建立目标等等，这一部分大概70分钟，为了让老师看的详细一些我们特别例举了一些重要

的环节和案例供老师参考，有考虑老师时间紧就举一些例子，在次感谢你能花上宝贵的时间

来这个桥梁，谢谢！

讲解第一部分：与人相处之道

保持良好的人际关系，赢得好人缘是经济社会生活中乃至成功的关键。那么怎

样与人相处有个好人缘？请看：

一、法则

1．尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果――即使是很小的成功。称赞如同阳光，缺少它

我们就没有生长的养份。你的称赞都不会多余。

2.你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别

人的错误。

3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说，那你就。

4.仔细观察别人，那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候，你要充说明理由，这

样你的称赞就不会有谄媚之嫌。

5.你要经常别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你

希望别人有所改善，那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样，他会尽一

切可能不让人失望的。

6.你尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你

要向对方表明，你真心喜欢他也愿意帮助他。你也不要以形式批评别人。7.

你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘，而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄

戒躁。如果你想树敌，你就处处打击别人。如果你想得到朋友，你要得饶人处且饶人。8.

当你犯了错误的时候，你要及时道歉；当你要受到指责的时候，你最好主动负荆请罪。

9.你要多提建议，而不是。这样做，你可以促进合作关系，而避免。

10.当别人发怒的时候，你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你