《第一课 一切从“新”开始》教学设计教学反思-2023-2024学年初中心理健康南大版七年级全一册.docx

《一切从“新”开始》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本课的教学目标是让学生初步认识心理健康的重要性，学会面对新学期、新环境的积极心态。具体包括：

1.知识与理解：了解心理健康的基本概念，认识情绪管理的重要性。

2.技能：培养学生主动适应新环境的能力，学会简单的情绪调节技巧。

3.情感态度与价值观：树立积极向上的心态，增强自我认知和自我调节的信心。

二、教学重难点

教学重点：

1.让学生理解心理健康对个人成长的意义。

2.掌握初步的情绪调节方法。

教学难点：

引导学生将所学知识运用到实际生活中，尤其是在面对新环境时的心理调适。

三、教学准备

1.教学材料：心理健康相关宣传资料