部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习.pdfVIP

部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习

1.修改病句。

①我买了一本书籍。

②在老师的帮助下，改正错误。

③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。

2.修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

②语文课对我很感兴趣。

③我喝了一杯水和饼干。

3.修改病句

（1）我国是世界上最多的人口国家。

（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。

（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

4.按要求写句子。

（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句）

（2）加上提示语，使句子更生动。

牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”

（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）

花儿为什么这样红，红得______。

（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）

（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改）

5.修改病句

①早上，老师急匆匆地走进。

②我们都应该遵守。

③这本故事书的内容和插图都很美丽。

6.按要求写句子

（1）照样子，用划线词写句子。

①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！

②狗会叫，因为它们是狗。

③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（2）用修改符号修改病句。

①老屋想，这到很有意思。

②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

7.按要求写句子

①天空挂着圆月。（扩写句子）______

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）______

③树在风中摇摆。（改为拟人句）______

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）______

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）______

8.修改病句

①老师对我的关心真是无所不至。

②妈妈给我讲了许多过去的往事。

③海底蕴藏着丰盛的物产。

9.用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木

偶奇遇记》。她想，这回可以第一个先看了。真好王洪走来，要借这本书，玲

玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正

准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。

玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……玲玲打着伞，没有

回家，一直像王洪家走去。

10.用修改符号修改下面的病句。

①中国人民很早就发现了指南针。

②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。

③任何一切困难都吓不倒我们。

④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。

11.按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

①要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。

要是______，______就______。

②大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

依旧：______。

③例：春天来了，地上的雪都化了。

春天来了，______。

夏天来了，______。

秋天来了，______。

冬天来了，______。

（2）用修改符号，在原句上修改病句。

①李明学习很刻苦，因为成绩优良。

②下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

12.修改病句。

①因为老舍爱养花，而且养了许多花。

②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

③我昨天看了电影“闪闪的红星”。

④他喊他出去玩。

⑤妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

13.按要求改写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）

（2）劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。(修改病句。)

（3）中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。（两句话用关联词连成一句话）

14.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。

C.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。

15.修改下面的病句。

①爬山虎，牵牛花，紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。

②雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。

③《题西林壁》的作者苏轼生活的时代是四川眉山。

16.按要求完成句子。

①改为把字句。

那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。

②改为陈述句

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

③修改病句。

我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

17.按要求写句子

①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞