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班级10资产评估1班学号
姓名综合得分
实训表现得分实训成果得分
一、实践项目名称：物权法律制度案例分析
二、实践的目的
通过对所发生的物权法律事件案例进行环节答辩，使学生增强法制观念和法律意识，培养学生
在今后工作中能够利用法律维护自己和单位的合法权益，对遇到的物权法律事件，能够提高发现案
情、分析案情、解决问题的能力。
三、实践中应掌握的知识点
1、通过实践训练，更进一步地明确物权在设立、变更和终止等方面的法律规定；明确所有权、
用益物权和担保物权的联系与区别。
2、通过实践训练，掌握物权的设立条件和程序，以及物权转让的法律规定和操作程序。
3、明确担保物权的权利义务和法律责任。
四、实践应训练的能力点
思维能力、分析能力、表达能力。
五、实践安排计划（或日程表）
时间班级指导老师地点实践方式
第2实训
2011年11月22日1-2节10资产评估1班尤文江实务演练
楼402
六、注意事项
1、服从安排，遵守课堂纪律。
2、爱护实训设施，不得损坏或遗失。
3、学生在实践期间必须认真完成规定的实践内容。
4、在实践期间违反实践纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。
七、应交资料与成绩评定
1、完成实践任务：以纸质的形式保存学生的实践成果。
2、实践成绩考核标准
评分标准分数比例
课堂实训表现、完成答辩的时效情况30%
实训成果（实训资料、现场评定记录、评分表格）70%
3、实训表现考核：小组出勤考核10分；实训纪律10分；实训态度5分；团队合作5分。
4、实训成果考核：学生分为四人一组共12组、每个环节两批，每批6个小组，学生现场答辩、
评委现场判分，现场公布实践结果。答辩环节设置：
1、必答题环节占实训成果总成绩的40%。（每人一题，每题10分，答对并简单解析的得10分，
答错不得分）
2、抢答题环节占实训成果总成绩的20%。（全班同学分2批进行，共40题，每抢答对1题并
附简单解析的小组累计加10分，独立陈述者个人加奖2分，答错倒扣小组6分）
3、抽签答题环节占实训成果总成绩的10%。（该题为小组抽签必答题，每组抽1题，答对小组
得40分，独立陈述者个人加奖2分，答错不扣分）
管理工程学院
2011年11月
实训资料：物权法律制度课内实践题目
一、必答题环节
（每人必须回答一题，每题10分，答对并简单解析的得10分，无解析的得6分，答错
不得分）
1、以下不属于物权的客体的是（）。
A、动产B、不动产C、财产权利D、人身权利
2、关于物权的排他效力，下列表述不正确的是（）。
A、同一物上不能有2个所有权B、同一物上不能有2个内容矛盾的他物权
C、物权具有对世效力，其权利主体与义务主体都是不特定的D、不可侵害性
3、关于一物一权“”原则，正确的说
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