2024年高考政治（浙江卷6月）真题详细解读及评析.docx

2024年高考政治真题完全解读（6月浙江卷）

适用省份

浙江

1．彰显时代特色，加强价值引领

“情境载体串联线”是命题的逻辑主线。试卷进一步优化情境创设，精选素材，将立德树人这一根本任务融入试题中。如第2、3、4、5、9、10等题，从中国共产党带领人民取得的一系列成就等为切入点，引导学生坚定不移“听党话、跟党走”。第14、16、17、23、29等题，蕴含了中华优秀传统文化的元素，激发学生坚定文化自信，自觉担当文化发展新使命。第24、27、28等题，呈现了当今时代发展中有关探索宇宙奥秘、人工智能、全球变暖等新任务、新挑战，要求学生在由“解题”向“解决问题”的转变中真学真懂真信真用马克思主义。

2．突出思维品质，服务人才选拔

思维品质是人才培养质量提升和拔尖创新人才培养的关键指标和核心要素。试卷在结构设计上保持总体平稳的总基调下，优化综合题内部分值的分布，加大对关键能力、学科素养和思维品质的考查力度。如第27题结合生活情境，让学生模拟代理律师解决法律纠纷，增强试题的开放性、探究性和创新性，引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。第29题要求学生对“公共外交”下定义，注重学生思维的过程性、可视性、规范性的考查要求，强调学用结合，侧重思维品质考查。

3．强化学科实践，引导教学变革

学科内容的教学与社会实践活动相结合，是活动型学科课程的显著特点，也是落实学科育人与实践育人的重要抓手。试卷通过创设“综合探究”学习情境，旨在让学生迈入生活实践大课堂。如综合题25题围绕“司法为民”开展综合探究，通过查阅、整理相关资料，进而让学生归纳出探究的主要结论。29题以某校组织夏令营、赴法学生搜集相关资料为背景，要求学生综合运用选必一和选必三已学知识，为此撰写演讲稿，以此评价学生的综合品质和学科素养。

细目表分析

题号

难度系数

详细知识点

一、单选题

1

0．85

资本主义社会的基本矛盾；科学社会主义产生的思想来源

2

0．85

十月革命的胜利；探索复兴之路的努力；中华人民共和国成立的意义；社会主义改造取得胜利

3

0．85

改革开放只有进行时，没有完成时；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

4

0．65

我国社会主义制度建立的意义；新时代我国社会主要矛盾；中国梦的特点；抓住新时代的历史机遇期

5

0．65

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化；新时代的科学内涵；共产党宣言

6

0．85

构建新发展格局；我国政府的经济职能和作用

7

0．85

全面建设社会主义现代化国家的首要任务；构建新发展格局

8

0．65

按劳分配；实现收入分配公平的举措；我国居民收入来源

9

0．85

发挥共产党员的先锋模范作用；中国共产党的宗旨；中国共产党不断加强自身建设

10

0．85

中国共产党不断加强自身建设；全面从严治党的必要性和要求；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

11

0．65

人民代表大会的职权；人大代表的职权；人大代表应如何履职

12

0．85

社会主义新型民族关系；民族平等；处理好民族关系的意义；自治权

13

0．65

哲学基本问题的内涵；思维和存在有没有同一性的问题；为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题；物质的内涵

14

0．85

发挥主观能动性与尊重客观规律的统一；联系的客观性

15

0．65

意识对物质的能动作用；掌握系统优化的原理及其方法论；矛盾的对立统一原理及其方法论；发展的实质

16

0．65

文化的载体；文化具有民族性；中华优秀传统文化的当代价值

17

0．65

正确处理文化继承与发展的关系；创造性转化与创新性发展；文化与经济、政治

18

0．65

主权国家的基本权利；国家主权的含义；主权的地位

19

0．65

经济全球化的表现；经济全球化的重要载体；经济全球化的影响；经济全球化的机遇和挑战；影响和平与发展的主要障碍

20

0．65

用益物权含义及其分类；著作权及其保护；结婚登记程序；增值说和个人所得税

21

0．65

侵权责任的构成要件；过错推定与无过错侵权责任；法律援助制度；“谁主张，谁举证”的举证原则

22

0．65

平等的财产关系；二审和再审程序；收集保存证据的重要性

23

0．85

性质判断换质推理

24

0．65

实践决定认识；同一律：思维的确定性要求；必要条件判断的逻辑性质

二、主观题

25

0．65

国家的对内职能；推进公正司法；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展

26

0．65

发挥主观能动性与尊重客观规律的统一；人民群众是历史的创造者；中华民族精神的地位和作用

27

0．65

肖像权；隐私权；侵权责任的承担方式；消费者权益及其维权的途径

28

0．85

归纳推理的含义；提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法；辩证思维的整体性和动态性特征；分析与综合的辩证关系

29

0．65

我国外交政