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数;2.掌握测量线段长度的方法。并学会按给定的长度画线段的方法。;体验线段的基本特征，学会量线段、画线段的方法。;温故知新：下面物体分别长多少厘米?;谜题：
一根根，一条条，
编制衣物少不了；
有时直，有时弯，
缝缝补补用得着。（打一常用物）;谁有办法来量一量这根毛线的长度？;亲身体验，感知线段;请小朋友拿出课前准备的毛线，拉紧这根线，有什么感受？;;;感知身边的线段;线段是直的，两个端点之间的距离就是线段的长度。;;线段是什么样子的？;指出下面哪些是线段。;;实践操作，量画线段;量线段;;;;任意画一条线段。;;画一条3厘米长的线段。;;;;画线段
左手压尺用点力
右手握笔轻轻移
看好长度要标记
画上端点别忘记
;你知道吗？;测量腰围;你知道吗？;你知道吗？;达标练习巩固成果;1.填一填。;2.数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？;（1）先画一条4厘米的线段。;4.下图中有多少条线段？;4.下图中有多少条线段？;认识线段和量画线段;
1.完成教材第9页练习一第6、7题；
2.完成《分层作业》。
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