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长方形盒2蒙氏教案5篇
(经典版)
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序言
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长方形盒2蒙氏教案5篇
优秀的教案应该能够培养学生的创新能力和实践能力,教案应该
结合自己的教学能力和经验,合理安排教学时间和教学任务,提高教
学的有效性,本店铺今天就为您带来了长方形盒2蒙氏教案5篇,相
信一定会对你有所帮助。
长方形盒2蒙氏教案篇1
教材分析:
学生在一年级已经直观认识了长方形和正方形,本节课在此基础
上进一步研究这两种图形的特征,为后面学习长、正方形的周长、面
积以及立体几何的学习打下基础。
教学目标分析:
1、借助观察、操作,认识长方形、正方形的特征,并能用语言
进行描述。
2、经历探究长方形和正方形特征的过程,发展空间想像力和创
新意识。
3、在具体情境中,感受、欣赏图形美,培养爱护鸟类、保护环
境等环保意识。
教学要点分析:
本节课教学重点是:归纳总结长方形、正方形的特征,为了突破
这一重点,教学中通过学生分组合作、动手实践、讨论交流,自主获
取新知,培养学生的初步观察能力、动手操作能力及空间观念。
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教学策略设计:
新课标指出:教师应向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮
助他们在自主探究、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知
识与技能、思想与方法。根据这一理念,我认为教学中,教师的着眼
点,不应只是规律性结论的呈现,而应有意识地引导学生参与学习的
全过程。为此教学中我采用了多种教学方法,以美丽的鸟巢导入新课,
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