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长方形盒2蒙氏教案5篇
（经典版）
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序言
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长方形盒2蒙氏教案5篇
优秀的教案应该能够培养学生的创新能力和实践能力，教案应该
结合自己的教学能力和经验，合理安排教学时间和教学任务，提高教
学的有效性，本店铺今天就为您带来了长方形盒2蒙氏教案5篇，相
信一定会对你有所帮助。
长方形盒2蒙氏教案篇1
教材分析：
学生在一年级已经直观认识了长方形和正方形，本节课在此基础
上进一步研究这两种图形的特征，为后面学习长、正方形的周长、面
积以及立体几何的学习打下基础。
教学目标分析：
1、借助观察、操作，认识长方形、正方形的特征，并能用语言
进行描述。
2、经历探究长方形和正方形特征的过程，发展空间想像力和创
新意识。
3、在具体情境中，感受、欣赏图形美，培养爱护鸟类、保护环
境等环保意识。
教学要点分析：
本节课教学重点是:归纳总结长方形、正方形的特征，为了突破
这一重点，教学中通过学生分组合作、动手实践、讨论交流，自主获
取新知，培养学生的初步观察能力、动手操作能力及空间观念。
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教学策略设计：
新课标指出：教师应向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮
助他们在自主探究、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知
识与技能、思想与方法。根据这一理念，我认为教学中，教师的着眼
点，不应只是规律性结论的呈现，而应有意识地引导学生参与学习的
全过程。为此教学中我采用了多种教学方法，以美丽的鸟巢导入新课，
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