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相似三角形培优导学案
知识考点:
本节知识包括相似三角形的判定定理、三角形相似的判定及应用,这是中考必考内容。掌握好相似三角形的基础知识尤为重要。
精典例题:
【例1】如图,点O是△ABC的两条角平分线的交点,过O作AO的垂线交AB于D。求证:△OBD∽△CBO。
分析:此题不易得到边的比例关系,但O点是三角形的角平分线的交点,有多对相等的角,故宜从角相等方面去考虑。
由角平分线及三角形内角和定理知:∠1+∠2+∠DAO=900,再由AO⊥DO可得∠5
=∠1+∠2,而∠5=∠3+∠4,从而∠1+∠2=∠3+∠4,由∠1=∠3可得∠2=∠4,于是结论得证。
DOE
D
O
E
C
F
A
E
D 5
D 5
4
3
1
O
2
B
例1图
C B D C
B 变式1图 例2图
变式1:已知如图,在△ABC中,AD=AE,AO⊥DE于O,DE交AB于D,交AC
于E,BO平分∠ABC。求证:BO2
?BD?BC。
变式2:已知如图(同变式1图),在△ABC中,O为两内角平分线的交点,过点O
作直线交AB于D,交AC于E,且AD=AE。
求证:(1)△BDO∽△OEC;(2)DO2
?BD?CE。
【例2】如图,在△ABC中,∠BAC=900,AD⊥BC于D,E为AC中点,DE交BA
的延长线于F。求证:AB∶AC=BF∶DF。
分析:由于△ABC和△FBD一个是直角三角形,一个是钝角三角形,不可能由这一对三角形相似直接找到对应边而得结论,势必要找“过渡”的线段或线段比,这种寻找“中间”搭桥的线段或线段比是重要的解题技巧。
证明:∵AB⊥AC,AD⊥BC
∴Rt△ABD∽Rt△CAD,∠DAC=∠B
AB BD
∴AC?
AD………①
又∵AD⊥BC,E为AC中点
∴DE=AE,∠DAE=∠ADE
∴∠B=∠ADE又∵∠F=∠F
∴△FAD∽△FDB
BD BF
∴AD?
DF………②
AB BF
由①②得AC
?DF
变式:本题条件、结论不变,而只改变图形的位置时,如下图所示,本题又该怎样证明呢?
A
CDEGEF
C
D
E
G
E
F
B
D C
BF A B
B
F C
例2变式图1 例2变式图2 例3图
【例3】如图,梯形ABCD中,AD∥BC,BE⊥CD于E,且BC=BD,对角线AC、
BD相交于G,AC、BE相交于F。求证:FC2
?FG?FA。
分析:由于FG、FA、FC三条线段在同一直线上,不能直接证明一对三角形相似而得结论。根据题设条件易得BE是DC的垂直平分线,于是连结FD得FD=FC,再证△FDG
∽△FAD即可。
探索与创新 :
6A
6
【问题一】如图,∠ACB=∠ADC=900,AC= ,AD=2。
问当AB的长为多少时,这两个直角三角形相似?
D
略解:∵AC=
∴CD=
,AD=2
6AC2
6
AC2?AD2
B C
问题一图
2要使这两个直角三角形相似,有两种情况:
2
AC AB
?
AB?
AC2?3
当Rt△ABC∽Rt△ACD时,有
AD AC ∴ AD
AC AB
当Rt△ACB∽Rt△CDA时,有 ?
∴AB?
AC2?3
2CD AC CD
2
2故当AB的长为3或3
2
时,这两个直角三角形相似。
【问题二】已知如图,正方形ABCD的边长为1,P是CD边的中点,点Q在线段BC上,设BQ=k,是否存在这样的实数k,使得Q、C、P为顶点的三角形与△ADP相似,若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。
略解:假设存在满足条件的实数k,则在正方形ABCD中,∠D=∠C=900,由Rt△ADP∽Rt△QCP或Rt△ADP∽Rt△PCQ得:
AD?
DP AD DP
?或
?
QC CP PC CQ A D
1 3
由此解得:CQ=1或CQ= ,从而k?0或k?
4 4 P
3
故当k?0或k?
4时,△ADP与△QCP。
B Q C
跟踪训练: 问题二图
一、填空题:
1、如图,在△ABC中,P是边AB上一点,连结CP,使△ACP∽△ABC的条件是 。
2、在直角坐标系中,已知A(-3,0)、B(0,-4)、C(0,1),过C点作直线l交x轴于D,使得以点D、C、O为顶点的三角形与△AOB相似,这样的直线有 条。
3、如图,在△ABC中,∠C=900,AC=8,CB=6,在斜边AB上取一点M,使MB=CB,
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