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《建筑材料与检测》课程标准

一、课程性质与任务

本课程是建筑钢结构工程技术专业一门专业平台课，根据建筑工程施工现

场的质量员、施工员、造价员、试验员岗位的需求，来统筹考虑和选取教学内

容。教学内容主要包括建筑工程中常用材料的品种、规格、技术性能、质量标

准、取样方法、检测方法、主要特点及应用、保管及选择鉴别等知识和技能，

培养学生从事相关工作的职业能力和职业素质。

二、课程教学目标

本课程主要培养学生从事与建筑材料有关的检测、使用及管理方面的能

力，课程主要学习建筑工程材料的性能、技术指标、质量检测、使用管理等内

容。

学生通过本课程的学习，应达到如下要求：

（一）知识目标

（1）掌握建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准和应用范围；

（2）掌握常用建筑材料检测的方法，包括取样方法和要求、操作步骤、数

据处理及结果分析；

（3）掌握建筑材料生产、储存、使用和保管的知识

（二）能力目标

（1）能根据建筑工程要求确定材料的种类、规格，并对材料用量进行审

查；

（2）能对水泥、砂石料、混凝土、砂浆、钢材、墙体材料、防水材料等常

见建筑材料进行取样和检测；

（3）能运用现行检测标准分析检测结果；

（4）能依据检测数据评定材料或成品的质量等级；对建筑材料的合格与否

作出正确判定；

（5）能够识读和填写检测报告；

（6）具有正确完成普通混凝土、建筑砂浆配合比设计的能力

1

（三）素质目标

（1）具有根据各种媒体途径收集材料信息、查阅资料的能力；

（2）具有根据已有知识进行重构和创新的能力；

（3）具有与他人沟通协作的能力；具有自我管理的能力；

（4）具有细致耐心的工作作风，严谨求实的工作态度

三、参考学时

48学时

四、课程学分

3学分

五、课程内容和要求

（一）教学内容选取依据

本课程针对黄冈市建筑工程质量监测站、黄冈淋山河建筑集团、黄冈鸿鑫

建筑集团等合作企业提供企业发展需要和试验员、质量员、材料员、造价员等

职业岗位实际工作任务所需要的技能、知识和素质要求选取教学内容。以我院

实训大楼材料的检测过程为工作情境，在各工作环节中培养学生“自我学习能

力”的教学内容。通过理论与实践的深度融合，教、学、做一体化教学模式，

学生经过“七个学习项目，三个工作过程”的学习，掌握材料检测的方法并增

强适应社会，可持续发展的能力。

（二）教学内容组织与安排

表1《建筑材料与检测》教学内容与要求

教学

教学项目工作任务知识要求技能要求

时数

1.水泥细度检测1.掌握硅酸盐系列水1.能对水泥正

2.水泥标准碉度用水量确取样

泥的组成、凝结硬化

检测2.能对水泥进

学习情境一

3.水泥凝结时间检测机理；行细度、标准10

水泥检测

4.水泥体积安定性检测2.掌握硅酸盐水泥的稠度用水量、

5.水泥胶砂强度检测凝结时间、体