原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
结论本研究报告针对中学期学生中的隐性辍学行为进行了深入研究通过对M中学A学生旷课抽烟打架斗殴迟到早退等方面的访谈及参与式观察，我们发现了隐性辍学的现象，并对其根源进行了深入剖析随后，我们将采用“我”为本，塑造自我成长“家”为本，缓解家庭关系矛盾“校”为媒，获取环境支持三个阶段八次介入服务的方式进行干预经过三次干预，学生的学习态度和偏差行为都有所改善，家长的教育观念也发生了转变，家庭的氛围也因此变得和谐，学生也得到了周围环境的正面评价综合上述结果，我们认为应该加强学校教育，提
摘要
摘要
随着国家九年义务教育的全面普及，适龄青少年的辍学率明显下降。但因每个学
生的成长环境、家庭背景不同，其价值观念和精神面貌也不同，辍学逐步演变成了隐
性辍学或厌学趋势。隐性辍学群体虽然保留学籍，但他们经常旷课或上课不听讲，对
未来没有规划。隐性辍学现象的增多不仅浪费教育资源，而且不利于学生自身的全面
发展，阻碍社会进步和发展。在此背景下解决隐形辍学问题，对纠正学生的偏差行为，
保障青少年身心健康发展具有重要意义。
文档评论（0）