中学2018届高三数学(文)备考策略及教学计划(数学备课组).docx

中学

2018届高三数学（文）备考策略及教学计划

（数学备课组）

一. 2013-2017年江苏省高考数学试卷对比分析。

2017年江苏高考数学试卷，在保持稳定的基础上，进行适度的改革和创新，对数据处理能力、应用意识的要求比以往有所提高。知识覆盖全面，重点突出，传统高考中突出考察的“三角函数”、“数列”、“立体几何”、“不等式”、“解析几何”、“函数与导数”六大板块依旧是考察的重点，且难度适当，依然体现了“以学生为本”“在基础中考察能力”的要求。具体知识考查对比如下表：

2013年2014年2015年

2013年

2014年

2015年

2016年

2017年

1

填空题

三角函数的周期

集合的概念

集合

集合

集合运算

2

填空题

复数运算

复数运算

平均数运算

复数运算

复数运算

3

填空题

双曲线的渐近线

算法流程图

复数运算

双曲线的焦距

分层抽样

4

填空题

集合运算

古典概型

算法（伪代码）

样本方差

流程图

三角函数的图像

古典概率

定义域一元二次不

两角和差的正切公

等式解法

式

统计（直方图）

向量运算

流程图

球的体积、圆柱的

体积

7

填空题

古典概型

等比数列

幂函数基本不等式

古典概型

几何概型

8

填空题

立几（体积计算）

立几（体积计算）

三角函数求值

等差数列基本运算

双曲线的简单性质

直线和圆位置关系 三角函数图像二倍

等比数列的通向公

9

填空题

线性规划

立几（体积计算）

二次不等式直线与圆

二次不等式

直线与圆

角公式

椭圆的方程与离心

式求和公式

基本不等式的性质

率

及应用

导数的几何意义

数列求和

分段函数与函数的

周期性

函数的单调性奇偶

性判定、导数运算

向量运算

双曲线与基本不等

式

线性规划

向量的运算、和差

公式

函数性质（周期性）

函数零点

向量的数量积

向量的数量积及直

线与圆的位置关系

三角函数与解三角

向量、三角函数与

三角形性质、三角

根的存在、函数的

形

数列的综合运用

恒等变换、基本不

等式

图像及性质

三角函数的基本关

正余弦定理、二倍

正余弦定理、三角

线面平行、线面垂

系式、两角和与差及二倍角的公式

角公式

函数的基本关系式、两角和与差及

直

直线与直线、直线

线面平行、线面垂

线面平行、线面垂

向量、三角函数综

与平面以及平面与

平面的位置关系

直、线线垂直

直、面面垂直

合运用

10

填空题

平面向量

11

填空题

二次函数与不等式

12

填空题

椭圆离心率

13

填空题

函数的最值

14

填空题

数列与不等式综合

15

解答题

三角与向量（向量的数量积、坐标运

算）

16 解答题

空间几何体中的平行与垂直关系

17

17

解答题

直线与圆的方程

18

解答题

应用题：三角函数

（正余弦、两角和的正弦）

椭圆的标准方程与

几何性质、直线与直线的位置关系直线方程、直线与圆的位置关系和解

三角形

应用题：幂函数、

三次函数性质

椭圆的标准方程及

几何性质、直线方程综合运用

初等函数的基本性

质、导数的应用

函数的概念、性质

及导数综合运用

函数的概念、立体

几何背景的应用、导数的应用

直线与圆的方程、直线方程、直线与圆的位置关系、平面向量的运算

指数函数、基本不等式、利用导数研究函数性质、反证法

等比数列的通项、

求和、集合

椭圆的标准方程、

直线与椭圆

线线、线面、面面

的位置关系、数形结合、化归思想

等差数列性质、新定义类型

19

解答题

等差、等比数列综

合运用（推理证明）

20

解答题

导数的运算及利用

导数研究函数的性质

数列的概念、等差

数列

等比数列的定义、

性质的综合运用

导数研究函数单调

性、极值

二、从近五年高考卷看2018年高考命题走向

2017

2017年江苏高考数学卷在类型、难度和设问方面与近3年相当，在知识点、思想方法和能力考查等方面科学搭配，既考查中学数学的基础知识、基本技能和基本思想方法，又考查考生进入高等学校继续学习所需要的基本能力。

历年的江苏高考数学卷都体现了“上手容易深入难”的特点。起点较低、入口宽泛、从易到难，遵循考试心理规律，契合考生考试习惯。试卷注重考查通性通法的同时确保区分度，既保证了各个能力层次的考生取得一定成绩，也能让综合能力优秀的考生脱颖而出。试题设置注重应用性和探究性，能够较好地考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

2018年的江苏高考数学仍会按近几年的态势出题，并且难度不会有所下降，

2018年江苏高考数学题扔会按照“原创为主，改编为辅”方法。在配图与试题的呈现方面也会清晰明了。

三．复习备考的基本思路

以《考试大纲》为准绳，在高三复习中，要求每位教师都要认真学习《考试大纲》，我们研读2017年的《考试大纲》，准确把握《考试大纲》中的