海南省北京师范大学万宁附中2024_2025学年高一生物下学期期中试题.docVIP

海南省北京师范大学万宁附中2024_2025学年高一生物下学期期中试题.doc

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海南省北京师范高校万宁附中2024-2025学年高一生物下学期期中试题

(考试时间90分钟满分100分)

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(共20题,1-10题每题2分,11-20题每题3分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.下图为细胞呼吸过程简图,其中①~⑤为不同过程。下列叙述错误的是()

A.原核细胞的过程①发生在细胞质基质,真核细胞的过程③发生在线粒体基质

B.酵母菌在有氧条件下会发生图中①②③过程,无氧条件下发生图中①⑤过程

C.图中[H]主要为NADH,过程④⑤不产生ATP

D.催化②④⑤过程的酶存在差异

2.下图表示水稻叶肉细胞内部分代谢过程。下列有关说法正确的是()

A.过程④总是与放能反应相联系

B.过程②消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2

C.过程②发生在叶绿体基质,过程③发生在线粒体内膜

D.过程①产生NADPH,过程②消耗NADPH,过程③产生NADH也消耗NADH

3.细胞分裂过程中不会出现的变更是:()

A.随着着丝粒的分裂DNA分子数加倍 B.遗传物质复制一次,细胞分裂两次

C.同源染色体交叉互换 D.在赤道板的位置上出现细胞板

4.下列关于细胞的分化、苍老、凋亡、癌变的说法,正确的是()

A.细胞分化导致了基因的选择性表达

B.苍老细胞内因为酪氨酸活性降低,色素沉积而出现老年斑

C.神经元的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

D.癌细胞的分裂、生长过程须要大量的核糖体参加合成蛋白质

5.下列有关动物细胞生命历程的说法,错误的是()

A.动物细胞不具有全能性,不行能发育成个体

B.在动物精子形成的过程中,染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ

C.细胞分裂中着丝粒数目是染色体计数的依据

D.细胞苍老后染色体收缩,不利于基因的表达

6.如图是某植物根尖示意图,其中a、b、c表示不同部位的细胞,①、②、③表示生理过程,下列说法正确的是()

A.a、b、c细胞的相对表面积依次增大,利于汲取矿质元素

B.a、b、c细胞中的核DNA均相同,蛋白质的种类不完全相同

C.①、②过程为细胞分裂,③过程为细胞分化

D.①、②、③中能产生ATP的结构为细胞质基质、线粒体和叶绿体

7.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟试验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述,错误的是()

四个小桶中的小球代表的都是生殖细胞

每次抓取后,小球还需放回原来的小桶,并摇匀

重复次数越多,统计数据越接近理论数据

乙同学的操作体现了孟德尔自由组合定律

8.下列关于孟德尔的遗传定律及其探讨过程的分析,错误的是()

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交试验基础上的

B.孟德尔假说的核心内容是“生物性状是由染色体上的基因确定的”

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔完成了测交试验

D.孟德尔定律只适于说明进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传

9.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是()

A.同源染色体分别,导致染色体数目减半

B.每个原始生殖细胞均能产生四个生殖细胞

C.着丝粒分裂一次,细胞核DNA数目减半两次

D.DNA和染色体数目加倍不行能发生在同一时期

10.下列生物科学试验与探讨方法对应错误的是()

A.孟德尔得出分别定律采纳的探讨方法是假说—演绎法

B.卡尔文探明光合作用中有机物的转化途径采纳了同位素标记法

C.拍摄洋葱鳞片叶外表皮细胞的显微照片属于构建物理模型

D.探究酵母菌呼吸方式采纳了对比试验的方法

11.右图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是()

A.a与b主要差异之一是前者存在同源染色体的分别

B.a与d过程均存在基因选择性的表达

C.b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分别

D.c过程体现细胞膜的结构特点和功能特点

12.已知右图中3号患有白化病,1,2,4号正常,若4号和一个患白化病的男子结婚,生出患病孩子的概率是多少()

A.1/2B.1/3C.1/4D.1/6

13、下图为某植株自交产生后代过程的示意图。下列对此过程及结果的描述,正确的是()

A.A、a与B、b的自由组合发生在②过程

B.雌、雄配子在③过程随机结合

C.该植株测交后代性状分别比为1:1:1:1

D.M、N和P分别为16、9和3

14.某种植

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