2021年届高三入学调研考试卷生物二含答案17.docx

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2019届高三入学调研考试卷

生物（二）

注意事项：

答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）

下列关于细胞膜蛋白的叙述，正确的是（ ）

神经细胞膜上存在钾离子通道蛋白

甲状腺细胞膜上具有促甲状腺激素释放激素的受体蛋白

神经细胞突触前膜存在各种递质的载体蛋白，将递质运出细胞

癌细胞膜上存在较多的糖蛋白，使癌细胞容易扩散

下列关于细胞器结构与功能的叙述，不正确的是（ ）

抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收K+

高尔基体在动、植物细胞屮的功能不完全相同

叶绿体中产生的ATP,可用于植物的各项生命活动

溶酶体内含多种水解酶，具有消化细胞器碎片的功能

下图是某酶的作用模式图。以下对该模型的叙述，正确的是（ ）

a.该酶的基木组成单位是脱氧核糖核tr酸

该酶提供底物RNA活化所需的能量

pH影响该酶的空间结构从而影响催化效率

该酶与底物间碱基配对方式体现了酶的专一性

co2

co2

C6Hr2O6

ADP+PiATP

图示过程中冇丙酮酸的生成并伴随能量的释放

图中ATP中的能量可以來源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

随着6浓度的增大，此生理活动不断增强

如果。2用卅0标记，则只有H2O被标记，CO2不会被标记

光合作用和有氧呼吸过程中都有［H］的生成和利用，下列分析合理的是

从本质上讲，二者都具有还原性，是同一种物质，数量相同，功能相同

从作用上讲，前者产生的［H］用于还原C3,后者与02结合生成咼0

二者产生的［H］在还原底物吋，都释放11!大量的能量形成ATP

从来源上看，前者来源于水的光解，后者只来源于丙酮酸

下列有关细胞增殖和分化的叙述中，正确的是（ ）

分裂间期用高倍显微镜观察，可发现DNA因复制差错产生的基因突变

分裂末期染色体在解旋酶的作用下，转变为细长而盘曲的染色质丝

己经分化的细胞不再具有分裂和分化的能力

从分子水平看，出现翻译胰岛素的模板是细胞分化的表现

下列实验试剂在使用过程中需要加热的是（ ）

用于分散根尖组织细胞的解离液

用于分离绿叶中光合色素的层析液

用于测定亚硝酸盐含量的标准显色液

用于鉴别还原糖的CuSO4溶液和NaOH溶液

下列关于教材实验中，细胞的完整性未遭到破坏的是（ ）

利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜的实验

利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验

利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离和复原的实验

低温诱导细胞染色体数目加倍实验

①②B.②③C.②③④D.①③④

下图表示某动物体内有关细胞分裂的一组图像，则下列叙述错误的是（ ）

该动物性别为雄性

图丙中含有一个染色体组

乙细胞中有?条染色单体

若M为X染色体，则N为Y染色体

某同学总结了卩q点有关减数分裂的知识，其屮错误的是（ ）

次级精母细胞核屮的DNA和正常体细胞核的DNA数目相同

同源染色体的分离，是导致细胞中染色体的数目减半的原因

同源染色体的分离，使次级精母细胞中染色体和四分体的数目都减少了一半

初级精母细胞中核DNA分子数目是四分体数目的4倍

若用标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含的培养基屮培养，在笫一次细胞分裂的中期、后期，一个细胞屮的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（）

中期20和20、后期40和40 B.中期20和10、后期40和20

C.中期20和20、后期40和20 D.中期20和10、后期40和40

在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实

验有重要意义。下列相关叙述错误的是（ ）

两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开

他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究

两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障

两个实验表明：亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的

研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的R