2021-2021学年八年级政治-第五课跨越代沟教案..doc

2019-2020学年八年级政治第五课跨越代沟教案

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时间

013

跨越代沟

新授课

一、学习目标：

请结合自己年龄的不同阶段，把自己对父亲的不同看法填在下列的表格内。

年龄

对父亲的看法

5岁

?

7岁

?

14岁

?

1.为什么儿子眼中的父亲，竟是随着年龄的变化而变化的？

2.你的父亲在你现在的眼中为什么会是这样的？

你与父母在这一时期形成的“代沟”是由哪些原因造成的？

细想我们平常的生活，你认为自己与父母之间的差异主要有哪些？请尝试从父母的立场想问题。

生活方面

你的观点

父母的观点

父母观点的合理性

穿着

休闲、新颖、时尚,名牌……

朴素、大方、得体，校服……

学生不应该在穿着打扮上追求时髦……

花钱

大方，不懂节省……

节省，限制子女的零花钱……

学生应该养成勤俭节约的良好习惯……

看电视

不管什么节目都愿意看……

看新闻、有知识性的……

了解国内外大事，增长知识面……

……

……

……

……

……

……

……

……

当你的观点与父母不一致时，下列什么态度有助于解决你与父母的冲突？

解决与父母冲突的正确态度

四．达标巩固

一、单选

（）1．随着年龄的增长和自我意识强，我们和父母的想念会出现一些，到了青春期，这种偏差加大了，使得两代人对许多问题产生了不同的看法，这中现象就是

A、逆反B、代沟C、迷茫D、从众

（）2.造成父母子女两代人隔阂的原因主要有①生活经历不同②角色身份不同③兴趣爱好不同④思维方式和认知水平不同

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④

（）3．当自己的观点与父母不一致时，我们的正确态度是

与父母反抗，不顾父母反对，我行我素

逃避、回避生活中的问题

绝对顺从，以沉默、服从对待与父母的矛盾

和父母进行有效的沟通

()4.与父母进行有效沟通是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是

彼此了解是前提②尊重了解是关键③换位思考是了解父母的好方法④沟通的结果是求同存异

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

五、小结反思评价