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- 2024-08-10 发布于宁夏
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您好下面是我为您准备的标题和内容的摘要标题人教版语文五年级下册第七单元集体备课汇总内容分析教材内容概述研究写作技巧观察和评价
五年级下册第七单元《作家笔下的人》单元先导课
教材分析
本组容围绕“作者笔下的人”这一主题,安排了《人物描写一组》、《刷子》、
《金钱的魔力》三篇课文。这三篇课文有一个共同点,就是作家在刻画人物时,
采用了对人物的语言、动作、心理、肖像、神态等细节描写,还运用了正面与侧
面的描写方法。使作品中的人物形象非常鲜明,各有着不同的特点。
此外,本组教材以“人”为主,形成了“读人、说人、写人”这一特点围
绕专题,还安排了“口语交际”、“习作”、“交流平台”、“日积月累”、“成语故事”
等容。教学时,要把对“人物”的读、说、写紧密地给合起来。
教学目标
1.大致了解单元的学习容,初步感知单元的学习价值。
2.有进一步学习课文和相关知识的愿望,能用联系的态度看待所学习的知
识。
3.学习根据理解的、应用的需要有计划、有选择、有效率地搜集资料。
4.尝试根据自己的学习情况制定学习计划。
教学过程
课前准备:对照“预习达标卡”,完成课前预习4步:
1.熟读课文;
2.会读会认“词语盘点”里的词语;
3.完成《基础训练》22-24课的“自学提示”部分;
4.针对课文容、表达方法,提出不明白或有价值的问题。
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